BMBWF   Mitteilungen  |  Förderungen  |  Über das BMBWF
PORTAL   Newsletter  |  Sitemap  |  English

Links

Diese Themendatenbank beinhaltet eine Fülle von Verweisen auf Websites und Publikationen zu neuen Lernformen. Sie können die Datenbank nach Schlagworten durchsuchen oder den gesamten Inhalt anzeigen lassen. Die Schlagworte sind analog zu den Inhalten der Rubrik 'Neue Lernformen' und werden bei Klick auf das Schlagwort angezeigt.
Suchbegriff


Informelles Lernen als Ordnungsproblem (pdf)
Künzel entwickelt in diesem Beitrag den begrifflichen Umgang mit informellem Lernen so, dass Herkunft, Ziele und Modalitäten der beteiligten Diskurse in Erscheinung treten und ihre spezifischen Theoriebeiträge und Praxisbelange reflektiert werden können. Die Extraktion von sechs Diskurstypen und empirischen Bezugspunkten informellen Lernens liefern auf diese Weise ein fundiertes Schema für einen perspektivischen Zugang zum Thema.

Schlagworte: Informelles Lernen, Theorie & Didaktik des informellen Lernens
Quelle: Künzel, Klaus: Perspektive und Begriff – Informelles Lernen als wissenschaftliches Ordnungsproblem. In: Wolter, Andrä / Wiesner, Gisela / Koepernik, Claudia (Hg.): Der lernende Mensch in der Wissensgesellschaft. Perspektiven lebenslangen Lernens (S. 9
Lernkontinuum
Das Lernkontinuum reicht vom informellen über das nicht-formale bis zum formalen Lernen. Da diese Begriffe bislang nur sehr unscharf definiert sind, lässt sich jedoch mit ihnen kein eindeutiges Kontinuum konstruieren. In diesem Artikel wird ein neues Modell vorgestellt, das über die Einführung eines Formalisierungsgrads das Kontinuum vereinheitlicht.

Schlagworte: Informelles Lernen, Theorie & Didaktik des informellen Lernens
Quelle: Zürcher, Reinhard: Teaching-learning processes between informality and formalization.;The encyclopaedia of informal education, London 2010
ESF - Aktuelle Calls EBmooc