Digitale Tools für die Erwachsenenbildung
In der Rubrik „DigiProf Werkzeuge" stellen wir digitale Werkzeuge für die Erstellung von Lehr-Lern-Anwendungen in der Erwachsenenbildung vor. Zu diesen Werkzeugen zählen mobile Apps, Desktop-Anwendungen, Technologien oder Services bis hin zu Infrastruktur-Angeboten, die allen Erwachsenenbildner*innen offen und kostenfrei bzw. kostengünstig zur Verfügung stehen. Die Beschreibung bezieht sich auf den jeweils aktuellen Stand zum angegebenen Erstellungsdatum.
DigiProf Werkzeuge
Weitere Video-Tutorials finden Sie im YouTube-Kanal von erwachsenenbildung.at.
Vier Lernende arbeiten gemeinsam vor einem Laptop und tauschen sich aus. DISKIT Lernprogramm absolvieren und Medienbildung in der Praxis stärken
Teilnehmende des kostenlosen Online-Lernprogramms DISKIT erwerben in verschiedenen Modulen die Skills von Digitalkompetenztrainer*innen. Lernenden Medien- und Informationskompetenz zu vermitteln, ist einer der thematischen Schwerpunkte.
Teilnehmende im Kursraum tauschen sich aus Jetzt noch schnell den EBmooc abschließen und KI im Kurs reflektieren
Wie wirkt KI auf Kursteilnehmende und wie reflektiert ist der Zugang von Erwachsenenbildner*innen? Die vierte Lektion des EBmooc 2025 widmet sich psychologischen Effekten, Bias und der verantwortungsvollen Verwendung von KI im Kurs.
RAG-Chatbot zum AI Act: Die KI-Servicestelle zeigt, wie es geht
Die RTR-GmbH bietet mit dem „AI Act Chatbot“ ein RAG-System an, das Fragen rund um die europäische KI-Verordnung quellentreu beantwortet.
Grafik: Pfad zur fertigen Lerneinheit Didaktik für digitale Kompetenzen: vom Kurs zur echten Lernerfahrung
Wer digitale Themen lehrt, weiß auch: Tools und Technik sind nicht genug. Entscheidend ist die Kunst, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie Sinn, Relevanz und Nachhaltigkeit entfalten. Wie das geht, zeigt das kostenlose Lernprogramm DISKIT.
Kompetenzen rund um die Medienproduktion erwerben Selbstlernangebot für mehr Skills in der Medienproduktion
Lernende finden in der Medienbox NRW viele Lernmodule zu verschiedenen Themen der Audio- und Videoproduktion. Selbstlernkurse mit Zertifikat runden das Angebot ab.
Datenschutz: ein neuer KI-Chatbot für die Erwachsenenbildung
Mit „Lumo“ hat der Schweizer Anbieter Proton einen besonders datensparsamen KI-Chatbot veröffentlicht. Er ist auch ohne Anmeldung nutzbar und vollständig Open Source.
Gruppe von Teilnehmenden in einem Kurs Brücken über die digitale Kluft mit DISKIT
Digitalisierung für alle – oder doch nicht? Das erste Modul des offenen Lernangebots DISKIT widmet sich den digitalen Kompetenzen und fragt, wer zurückbleibt und warum – und was das für die Erwachsenenbildung bedeutet.
Holztisch mit Tastatur, weißem Stift und Kalender Lernprozesse organisieren mit dem Tool „LearningView“
Mit der „Mini-Lernplattform“ können Lehrende Aufgaben, Lernziele und Tests erstellen. Lernende arbeiten flexibel und behalten ihre Fortschritte im Blick.
EBmooc 2025 - KI-Workflows: Didaktik trifft Recht EBmooc 2025 hat gestartet: aktuelles KI-Know-how für die Erwachsenenbildung
Am 22.9. fiel der Startschuss für den aktuellen EBmooc. Der kostenlose Onlinekurs liefert praktische Workflows für einen durchdachten KI-Einsatz in der Bildungsarbeit. Begleitende Webinare vertiefen und ergänzen die Inhalte.
DISKIT Digital Skills Trainer Jetzt loslegen: Lernprogramm für Digital Skills Trainer geöffnet!
Seit 10.09. ist das Lernprogramm DISKIT mit seinen ersten Modulen frei zugänglich. DISKIT qualifiziert Digitalkompetenztrainer*innen mit verschiedenen Schwerpunkten und Zielgruppen – kostenlos, flexibel und praxisnah.
Grafik: Chatbot-Oberfläche in pink Le Chat: ein datenschutzfreundlicher KI-Chatbot aus Europa
Mit „Le Chat“ von Mistral steht Erwachsenenbildner*innen ein schneller, datensicherer KI-Chatbot aus Frankreich zur Verfügung – eine transparente Alternative zu gängigen US-Tools.
Basics: Generative KI verstehen KI richtig verstehen
Wer KI nutzen will, muss verstehen, wie sie funktioniert. Eine Online-Simulation kann dabei helfen, Lernenden ein Verständnis der Funktionsweise von generativer KI zu vermitteln.DISKIT Digital Skills Trainer Nur mehr bis 12. August: Restplätze im Lehrgang für Digital Skills Trainer
Für den Lehrgang DISKIT Pro gibt es nur noch kurz die Möglichkeit zur Anmeldung: nutzen Sie Ihre Chance und werden Sie zertifizierte*r Digitalkompetenztrainer*in!
Gummiente mit Taucherbrille vor einem bunten Hintergrund KI datensparsam nutzen mit Duck.ai
Duck.ai ermöglicht es, verschiedene Sprachmodelle wie GPT 4o oder Mistral ohne Anmeldung direkt im Browser zu nutzen. Tobias Albers-Heinemann (EKHN) stellt das Tool in einem aktuellen Blogbeitrag vor.DISKIT Digital Skills Trainer Sommer genießen und Termine sichern: Webinare für Trainer-KI-Kompetenz
Viele nutzen KI, aber oft unreflektiert – die Erwachsenenbildung soll Abhilfe schaffen. Das nötige Knowhow für Trainer*innen liefert ein kostenloses Webinarprogramm im Herbst – gleich Termine reservieren!
Grafik von bunten Bändern, die sich rund um eine Schaltfläche "Generate" winden. AI4AL: EU-Projekt stärkt KI-Know-how in der Erwachsenenbildung
KI-Kompetenzen für die Erwachsenenbildung: Im Projekt AI4AL sind Tools und Ressourcen entstanden, die dabei unterstützen sollen, KI im Berufsalltag fundiert und verantwortungsvoll einzusetzen.
mehrere Pinsel in einem Glas DSGVO-konforme Tools für Bildungsveranstaltungen
Elke Höfler stellt auf ihrem Blog eine umfassende Sammlung datenschutzfreundlicher Tools zur Verfügung. Diese eignen sich für den Einsatz in Schulen und Universitäten sowie für die Erwachsenenbildung.
Eine Frau freut sich über ihre Qualifizierung zur Digitalkompetenztrainerin. Sich für Digitalkompetenz engagieren mit der DISKIT-Ausbildung
Digitale Kompetenzen sind in weiten Teilen der Bevölkerung mehr Wunsch als Wirklichkeit. Eine passende Train-the-Trainer-Ausbildung soll Abhilfe schaffen. Melden Sie sich gleich jetzt an und werden Sie bis 2026 Digitalkompetenztrainer*in!
Skizze eines Onlinekurses mit zwei Figuren, eine sitzt an einem Laptop, die zweite ist mit Sprechblase dargestellt. Mini-Website für Lerninhalte erstellen
Nele Hirsch beschreibt in ihrem Blogbeitrag, wie Lehrende mithilfe der Plattform Codeberg kleine, kostenlose Websites erstellen und Ressourcen für Teilnehmer*innen zur Verfügung stellen können.EBmooc 2025 - KI-Workflows: Didaktik trifft Recht Praktische KI-Workflows ab Herbst im EBmooc 2025
Am 22. September ist es so weit: Der beliebte MOOC für die Erwachsenenbildung ist zurück und rückt KI-gestützte Arbeitsabläufe in den Fokus.Eine Frau freut sich über ihre Qualifizierung zur Digitalkompetenztrainerin. DISKIT: Flexible Gratis-Qualifizierung für Digitalkompetenztrainer*innen
Wer digitale Kompetenzen vermitteln will, profitiert ab 10. September von DISKIT – einem gratis Online-Lernprogramm mit sieben flexiblen, praxisnahen Modulen. In der PRO-Version sogar mit Zertifikat - jetzt kostenlos anmelden!
Blitzschnell Präsentationen erstellen mit KI
Mit Gamma lassen sich in Sekundenschnelle komplette Präsentationen erstellen. Das Tool generiert auf Basis einfacher Prompts hochwertige Foliensets inklusive passender Grafiken und Bilder.
Ein Automat mit der Aufschrift "Dat-O-Mat" steht neben einem Regal mit einem kleinen Blumentopf darauf. Zur richtigen Weiterbildung mit dem Dat-O-Mat
Ein Chatbot verrät Nutzenden welche Weiterbildungen zum Thema Daten am besten für sie passen.
Vier Personen sitzen gemeinsam am Tisch vor einem Notebook und arbeiten produktiv zusammen. Wir mit KI: Gemeinsam die digitale Zukunft gestalten
Das Projekt „AI Impact“ beleuchtet die Auswirkungen von KI auf gesellschaftlicher, kultureller und Bildungs-Ebene und möchte unterrepräsentierte Gruppen in den Fokus rücken.
Foto: Blick aus einen Flugzeug vom Copiloten-Sitz auf eine Landschaft von oben Einstieg in Microsoft Copilot: ein Videokurs zur KI-Assistenz
Lehrende wünschen sich häufig eine einzige KI für alle täglichen Anwendungen. Kann Microsoft Copilot das bieten? Antworten darauf gibt eine frei zugängliche Videoserie von Stefan Malter.
Hände über einer Tastatur und ein Computer im Knetmasse-Stil Information zählt, Medienkompetenz umso mehr
Das Projekt „information matters“ möchte die digitalen Kompetenzen Erwachsener fördern. Ein Kurs für Trainer*innen soll helfen, entsprechende Fähigkeiten zu stärken und an Nutzer*innen zu vermitteln.
Eine Person sitzt vor einem Notebook, die Hände liegen über der Tastatur. Davor steht eine Tasse Kaffe und Post-its und ein Smartphone liegen auf dem Tisch. Selbstorganisiert lernen mit CustomGPTs
Benutzerdefinierte KI-Chatbots sind vor allem mit Blick auf personalisierte Lerndialoge beachtenswert und könnten eigenverantwortete Lernaktivitäten fördern.
Zwei Hände in einer auffangenden Geste befinden sich unter einer Weltkugel mit digitalen Symbolen Ein MOOC für mehr Demokratie in der digitalen Welt
Wie sieht politische Teilhabe in der digitalen Welt aus? Im MOOC „Digital Citizenship“ stärken Erwachsenenbildner*innen ihre kritische Medienkompetenz.
ChatGPT im Gespräch: Potenzial für Live-Online-Meetings?
Live-Übersetzung, Co-Moderation oder inhaltliche Unterstützung: Der erweiterte Audiomodus von ChatGPT bietet einige Möglichkeiten für den Einsatz in Online-Meetings.
Grafik von einem Bildschirm mit verschiedenen bunten Programmen. E-Learning: Formate, Tools und Inhalte im Überblick
Von Game-Based Learning bis zu Virtual Reality – auf der Website der deutschen Bildungsmesse LEARNTEC erhalten Erwachsenenbildner*innen einen kompakten Überblick über Formate, Tools und Inhalte fürs E-Learning.
Eine 3D-Illustration zeigt zwei Hände, die ein digitales Interface mit einem Eingabefeld ("Prompt") und einem "Generate"-Button halten. Bunte, geschwungene Linien und Symbole wie Bild-Icons schweben aus dem Interface heraus, was den kreativen Output einer KI-Generierung darstellt. KI-Promptlabor: Rasch und leicht kreative Inhalte erstellen
Entwürfe für Trainingsplanung, Icebreaker, Lernerfolgskontrollen – all das lässt sich mit kurzen Angaben im KI-Promptlabor generieren. Verschiedene Mini-Tools liefern Ideen für Erwachsenenbildner*innen.
Unboxing AI for AE Unboxing AI for AE: KI-Serie wird zur Lernressource
Mit Jahresende 2024 schließt die KI-Serie auf erwachsenenbildung.at in ihrer aktuellen Form ab. Interessierte können sich jedoch auch künftig in ihrem eigenen Tempo mit den vorgestellten KI-Anwendungen vertraut machen.
KI reflektieren mit Tools KI reflektieren mit Tools
Wer KI kompetent und verantwortungsvoll anwenden möchte, muss den Einsatz von KI kritisch reflektieren. Verschiedene Tools können diese Reflexion unterstützen: online wie offline.
Kollaborative Zusammenarbeit zweier Personen Wie Hackathons zum Lernen genutzt werden können
Nicht nur für Programmierer*innen: Bei Hackathons arbeiten Menschen im Team zusammen und entwickeln Lösungen für vorgegebene Problemstellungen. Das innovative Lernformat eignet sich auch für die Erwachsenenbildung.Unboxing AI for AE KI reflektieren mit Tools
Im abschließenden Webinar der KI-Serie am 02. Dezember erhalten Erwachsenenbildner*innen verschiedenste Anregungen, um KI verantwortungsvoll einzusetzen und ihre Anwendungen kritisch zu reflektieren.
Inhalte visualisieren mit KI Inhalte visualisieren mit KI
Grafiken, Diagramme oder Mindmaps lassen sich mit den richtigen KI-Tools einfach erstellen. Sie eignen sich gut fürs Brainstorming und zum visuellen Aufbereiten von Daten und Lerninhalten.
Grafik eines Computerbildschirms mit Aufschrift "type your prompt" Die beliebtesten Lern-Tools 2024: KI-Werkzeuge im Fokus
ChatGPT, Microsoft Copilot und Perplexity: Das diesjährige Ranking der beliebtesten digitalen Lernwerkzeuge zeigt den wachsenden Einfluss von KI-Tools. An der Spitze steht unverändert YouTube.
Grafik: Eine Frau steht links im Bild, während eine zweite Person aus einem großen Nachrichtenfeld greift, um eine Linie auf dem Bildschirm zu ziehen. Interaktive Lernelemente gestalten mit KI
Sprachmodelle nutzen, um interaktive Selbstlernübungen zu erstellen und direkt mit Lernenden zu teilen? Wie das geht, zeigt Nele Hirsch in zwei kompakten Erklärvideos.
Drei Personen arbeiten gemeinsam an einem Whiteboard. Drei kostenlose Online-Whiteboards ohne Anmeldung
Tools wie Web-Whiteboard, Whiteboardfox oder Excalidraw ermöglichen es Erwachsenenbildner*innen, in Echtzeit online zusammenzuarbeiten – und zwar kostenlos und ohne Registrierung.Unboxing AI for AE Inhalte visualisieren mit KI
Diagramme, Mindmaps, Grafiken – im neunten Webinar der KI-Serie am 04. November lernen Erwachsenenbildner*innen KI-Tools kennen, die sie zum Visualisieren von Inhalten nutzen können.
Lesen, Hören, Sprechen – KI-Sprachtools für die Erwachsenenbildung KI-Sprachtools für die Erwachsenenbildung
Texte von einer KI vorlesen lassen oder am Telefon mit einer KI sprechen: Künstliche Intelligenz kann für viele Sprachanwendungen nützlich sein und dabei sprachliche Bildung und Inklusion fördern.
Grafik einer Person, die ein Smartphone hält und auf drei schwebende Benachrichtigungsblasen mit orangefarbenen Quadraten und Textlinien schaut. LamaPoll: individuelle Online-Umfragen für die Erwachsenenbildung erstellen
Vorwissen erfassen, Ideen sammeln, Feedback einholen – Umfrage-Tools sind in der Erwachsenenbildung vielseitig einsetzbar. Ein aktueller Beitrag auf wb-web stellt die datenschutzfreundliche Lösung LamaPoll vor.
Grafik: Eine stehende Person arbeitet an einem Diagramm, eine zweite Person sitzt am Laptop. Kollaborativ Diagramme erstellen mit draw.io
MindMaps, Flowcharts, Organigramme – mit dem Open-Source-Tool draw.io können Erwachsenenbildner*innen kostenlos und schnell verschiedenste Diagramme erstellen und dabei sogar mit anderen zusammenarbeiten.Unboxing AI for AE Lesen, Hören, Sprechen – KI-Sprachtools für die Erwachsenenbildung
Im achten Webinar der KI-Serie am 01. Oktober lernen Teilnehmende KI-Anwendungen im Bereich Sprache kennen, die sowohl Lehrende als auch Lernende auf vielfältige Weise unterstützen können.
Grafik: Ein Computerbildschirm mit zwei übereinanderliegenden Browserfenstern und einer Lupe, die auf die Fenster gerichtet ist. Im Vordergrund ist eine Tastatur zu sehen. Kompetent und selbstbewusst mit Daten umgehen
Auf der neuen Lernplattform Future Skills Journey finden Erwachsenenbildner*innen kostenlos unterschiedliche Ressourcen, um selbst Datenkompetenz zu erwerben oder sie Lernenden zu vermitteln.
GPTs für Bildungszwecke: spezifische KI-Chatbots GPTs für Bildungszwecke – spezifische KI-Chatbots
Lernen, Forschen, Akquirieren – bei all diesen Tätigkeiten können sich Erwachsenenbildner*innen von „Custom GPTs“ unterstützen lassen.Unboxing AI for AE GPTs für Bildungszwecke: spezifische KI-Chatbots
Das siebte Webinar der KI-Serie am 02. September widmet sich ausgewählten GPTs und deren Anwendung im Bildungsbereich.
Grafik: Person, die einen großen Bildschirm mit einem Webseitendesign trägt, neben zwei kleineren Bildschirmen, die verschiedene Entwurfsphasen des Designs darstellen. Innovative Prototypen für die Weiterbildung testen
Beim INVITE-ToolCheck 2.0 im März 2024 bekamen Interessierte die Gelegenheit, neueste unveröffentlichte Tools aus der Weiterbildung live zu testen. Ziel war es, durch das Feedback digitale Weiterbildungsangebote zu optimieren.
eine blaue und eine weiße Chatzeile Syntea: ein KI-Chatbot als Lernassistent?
In interaktiven Dialogen kann der KI-Chatbot „Syntea“ Lernende unterstützen und als hilfreicher Ideengeber fungieren.
Lokal installierte KI-Tools - Datenschutz und mehr Lokal installierte KI-Tools – Datenschutz und mehr
KI-Tools offline zu nutzen, kann Vorteile mit sich bringen. Erwachsenenbildner*innen können mit Künstlicher Intelligenz lokal arbeiten und dabei die Kontrolle über ihre Daten behalten.
VR didaktisch sinnvoll einsetzen
Virtual Reality (VR) kann auf unterschiedliche Arten in Bildungsangeboten eingesetzt werden. Ein aktueller Beitrag auf wb-web bietet Anregungen und ein Beispielkonzept für einen kurzen Workshop.Unboxing AI for AE Lokal installierte KI-Tools: Datenschutz und mehr
Bilder erstellen, Texte generieren, Fotos bearbeiten – im sechsten Webinar der KI-Serie am 01. Juli lernen Teilnehmende, wie sie lokal installierte KI-Systeme nutzen können, um ihre Daten zu schützen.
Bilder generieren mit KI Bilder generieren mit KI
KI-Bildgeneratoren ermöglichen es, auf Basis eines kurzen Text-Prompts anschauliche Bilder zu erzeugen. Für die Erwachsenenbildung ergeben sich einige Einsatzmöglichkeiten, aber auch Risiken wie etwa Deepfakes.
GPT4o: Ein Chatbot, der Informationen multimodal verarbeitet
Das neue Sprachmodell von OpenAI kann nicht nur auf Text-Prompts reagieren und mit Nutzer*innen sprechen, sondern das Live-Geschehen auch visuell erfassen. Im Video verraten die Digitalen Profis mehr zu den neuen Funktionen.
Laptop und Smartphone mit Mastodon-App Fediverse-Instanzen für Mastodon und Co. einrichten
Das Fediverse ist das dezentrale Netzwerk hinter der Social Media-Plattform Mastodon. Nele Hirsch (eBildungslabor) zeigt in einem Blogbeitrag, wie sich Bildungseinrichtungen oder Multiplikator*innen eine eigene Instanz einrichten können.Unboxing AI for AE Bilder generieren mit KI - praktische Tools für die Erwachsenenbildung
Im fünften Webinar der KI-Serie am 03. Juni lernen Teilnehmende verschiedene KI-Bildgeneratoren kennen, die sie in der Erwachsenenbildung einsetzen können. Auch ethische und rechtliche Aspekte werden behandelt.
KI in Online-Meetings und Webinaren KI in Online-Meetings und Webinaren
Erwachsenenbildner*innen können mit KI-Unterstützung Webinare inklusiver gestalten, Meetings analysieren oder die Inhalte weiterverarbeiten. Die neue Lerneinheit der KI-Serie zeigt, wie das geht.
Eine Skizze zeigt eine kleine einheitliche Reihe von Häusern. Aus den Schornsteinen der Häuser steigen 0en und 1en auf. Die Nachhaltigkeit von KI-Systemen einschätzen
Der Einsatz von KI hat Auswirkungen auf Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft. Erwachsenenbildungsorganisationen, die bereits KI-Systeme nutzen, können mit dem Tool SustAIn überprüfen, wie nachhaltig diese sind.
Foto von einem schwarzen Smartphone vor gelbem Hintergrund, auf dessen Bildschirm ein weißes Schloss zu sehen ist. Selbstlernkurs: Datenschutz leicht gemacht
Was bedeuten die Regelungen der europäischen Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) für den Berufsalltag in der Erwachsenenbildung? Das Projekt GDPRism bietet Interessierten ein Selbstlernangebot zum Thema Datenschutz.Unboxing AI for AE KI in Online-Meetings und Webinaren
Im vierten Webinar der KI-Serie am 06. Mai lernen Teilnehmende, wie sie Künstliche Intelligenz nützen können, um Live-Online-Veranstaltungen anschaulicher und inklusiver zu machen.
KI-Unterstützung bei der Arbeit mit Videos KI-Unterstützung bei der Arbeit mit Videos
Videos zusammenfassen, mit wenigen Klicks aufbereiten oder gar erzeugen: Erwachsenenbildner*innen können KI-Tools für ganz unterschiedliche Anwendungsfälle nutzen.
Skyline mit digitalen Elementen und Icons Digitale Revolution und was sie für die Demokratie bedeutet
Ein neuer MOOC beleuchtet die Auswirkungen der Digitalisierung auf demokratische Strukturen. Diverse Perspektiven ermutigen Teilnehmende zur kritischen Meinungsbildung.Unboxing AI for AE KI-Unterstützung bei der Arbeit mit Videos
Das dritte Webinar der KI-Serie am 05. April dreht sich um KI-Tools, die Erwachsenenbildner*innen für die Arbeit mit Videos nutzen können. Die meisten der vorgestellten Tools sind kostenlos oder kostengünstig verwendbar.
Datenschutz: KI-Tools ohne Anmeldung Datenschutz und KI-Tools ohne Anmeldung
KI-Tools verwenden, ohne persönliche Daten preiszugeben? Die zweite Lerneinheit der KI-Serie präsentiert KI-Tools, die keine Anmeldung erfordern und sich gut für den Einsatz in der Erwachsenenbildungspraxis eignen.
Mann mit Laptop und Trainingsmatte im Garten (KI-generiert) Smartes Seminarmanagement: KI-basierte Vermarktungstipps
KI kann Erwachsenenbildner*innen bei Marketingtexten und Social-Media-Beiträgen unterstützen – hier einige Beispiele zur Inspiration.
Foto von Scrabble-Steinen aus Holz, die das Wort „Data“ formen. Spielerisch Datenkompetenz fördern mit DaLi
Das europäische Projekt DaLi (Data Literacy for Citizenship) hat das Ziel, erwachsenen Lernenden spielerisch Datenkompetenz zu vermitteln. Eine eigens entwickelte pädagogische Strategie unterstützt den Praxistransfer.
KI-Tools in der Erwachsenenbildung: Die neue Serie hat gestartet KI-Tools in der Erwachsenenbildung: Die neue Serie hat gestartet!
Monatlich aktuell, kostenlos und speziell für die Erwachsenenbildung: Teilnehmende lernen neue KI-Tools kennen und können ein KI-Zertifikat erwerben.
Frau sitzt vor einem Laptop und hält ein Smartphone in der Hand. Am Tisch liegt eine Brille. Digitale Medienkompetenz: finden oder selbst anbieten
Im Medienkompetenz-Atlas Österreich finden Interessierte zahlreiche Projekte zum Thema Medienkompetenz und können eigene einreichen.Unboxing AI for AE Datenschutz: KI-Tools ohne Anmeldung
Im zweiten Webinar der KI-Serie am 04. März lernen Teilnehmende KI-Tools kennen, die sie ohne Anmeldung nutzen können. Diese Tools sind ohne Kosten und ohne Angabe persönlicher Daten einsatzbereit.
In einem weißen virtuell wirkenden Raum führen von zwei Seiten Stufen zu einer weißen Tür, die sich in der Mitte befindet. Virtuelle Räume als Lernumgebungen
Digitale 3D-Räume eröffnen vielfältige neue Möglichkeiten für den Bildungsbereich. Doch stößt man bei ihrer Nutzung auch auf Herausforderungen.
Eine schwarze Lupe wird über eine Laptop-Tastatur gehalten. Digitale Lernangebote überprüfen: ein Online-Selbstcheck
Wer die Qualität eigener E-Learning-Angebote absichern, reflektieren und verbessern möchte, bekommt mit dem Online-Tool EduScanPro der k.o.s. GmbH eine fundierte Möglichkeit dazu.
Lernunterlagen bereitstellen mit KI-Tools Lernunterlagen aufbereiten mit KI-Tools
Die erste Lerneinheit der KI-Serie auf erwachsenenbildung.at widmet sich der Bereitstellung von Lernressourcen mittels KI-Chatbots.
Umfragen erstellen mit ChatGPT
KI-Chatbots wie ChatGPT können Erwachsenenbildner*innen u. a. dabei unterstützen, Feedback von Lernenden einzuholen.
Miniatur-Stadt mit Straßenlaternen, Fahrzeugen und Grünflächen Stadt | Land | DatenFluss – das Spiel zur Datenkompetenz
Die App „Stadt | Land | DatenFluss“ stärkt die Datenkompetenz. Die Inhalte lassen sich auch in der Aus- und Weiterbildung nutzen.
Aus einer geöffneten Box ragt ein Symbol für KI, davor liegt ein Stapel Bücher. Webinar: KI-Anwendungen in der Erwachsenenbildung
Am 1.2.2024 findet das erste Webinar der Weiterbildungsreihe „KI-Tools in der Erwachsenenbildung: anwenden und reflektieren“ statt.
Eine Frau sitzt vor einem Laptop, auf dem Grafiken abgebildet sind und schreibt mit einem digitalen Stift auf einem Tablet. Video: Inhalte von Bildern mit ChatGPT zusammenfassen
ChatGPT kann auch Bilder analysieren und daraus einen Text generieren. In einem Tutorial erfahren Erwachsenenbildner*innen wofür sie die Funktion verwenden können.
Grafische Darstellung von Personen, die sich mit einer Textdatei austauschen. KI-Tools für die Erwachsenenbildung: ein kurzer Video-Einblick
Künstliche Intelligenz kann auf Anforderung selbständig Inhalte generieren. Ein Kurzvideo demonstriert die möglichen Anwendungen in der Erwachsenenbildung.
EBmooc 2023 - Ihr Update zur Online-Erwachsenenbildung EBmooc 2023: Der gesamte Kurs ist online
Alle Inhalte des EBmooc 2023 sind nun voll zugänglich: Ihr Update zur Online-Erwachsenenbildung – kostenlos und zertifiziert.
Adventkalender Wissenshäppchen im Adventkalender servieren
Mithilfe der Software H5P können Erwachsenenbildner*innen einen Adventkalender für ihre Lernenden erstellen, in dem sie täglich kurze Lernsnacks in Form von Texten, Bildern oder Videos bereitstellen. Wie das funktioniert, zeigt Nele Hirsch (eBildungslabor) im Video.
Eine Frau sitzt mit Kopfhörern vor einem Mikrophon und einem Notebook. Übersetzung von Videos durch künstliche Intelligenz
Mit der KI-Software HeyGen lassen sich eigene Video-Sequenzen in unterschiedliche Sprachen übersetzen. Die Synchronisation der Lippenbewegung ist dabei erstaunlich genau. Praktische Anwendungsfälle für den Bildungsbereich sind ebenso denkbar, wie die Gefahr der Desinformation durch gezielte Manipulationen. Tobias Albers-Heinemann zeigt im Video, wie das Tool funktioniert.
Schriftzug Open als Neon-Leuchte Gratis Onlinekurs: Offene Bildungsressourcen für die Erwachsenenbildung
OER sparen Zeit oder wirken als Werbung für die eigene Arbeit. Möchten Sie lernen, wie man sie findet, kombiniert oder selbst erstellt?
Hände zeigen unterschiedliche Gesten hinter geometrischen Figuren. Learning Companions – intelligente Lernassistenz in der Erwachsenenbildung
KI-gestützte Lernassistenzen sollen den individuellen Lernerfolg bei Lerner*innen aller Bildungsbereiche erhöhen.
Ein Mann mit Brille und Bart sitzt vor einem Notebook und hebt den Daumen. Selbsttest: Künstliche Intelligenz
Der #DigitalCheckNRW der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur gibt Aufschluss über die eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit digitalen Medien. Der Test setzt dabei einen Schwerpunkt auf Künstliche Intelligenz. Erwachsene erfahren so, wie gut sie KI-Anwendungen nutzen, gestalten oder kritisch reflektieren können.
Vier Personen sitzen an einem Wohnzimmertisch und spielen ein Kartenspiel. Ein Kartenspiel über künstliche Intelligenz
Erwachsene können sich im Spiel KI-Kompass kritisch mit den Möglichkeiten von KI-Systemen befassen. Neben einer reflexiven Auseinandersetzung mit künstlicher Intelligenz, lernen Spielende Lösungsideen für die Bildungspraxis kennen und können Anwendungsszenarien gemeinsam in der Gruppe diskutieren – eine Gelegenheit das Spiel auch in der politischen Bildung heranzuziehen.
Zentrale KI-Begriffe für die Erwachsenenbildung
Die wichtigsten Grundbegriffe zu Künstlicher Intelligenz können Erwachsenenbildner*innen nun auf Deutsch in einer interaktiven Grafik nachlesen. Die Lernressource wurde von CONEDU übersetzt und mit genial.ly erstellt – ein kostenloses Online-Tool für Präsentationen, Infografiken und Videos.
Frau mit Kopfhörern und geschlossenen Augen Offen lizenzierte Musik für Online-Meetings und Lernvideos
Wer Bildungsveranstaltungen und Lernmaterialien musikalisch untermalen möchte, nutzt dafür am besten offen lizenzierte Audiodateien, die auf verschiedenen Plattformen angeboten werden.
Drei Frauen sitzen mit jeweils einem Laptop auf einer Couch und lächeln, während sie alle den Bildschirm der in der Mitte sitzenden Frau betrachten. Digitale Bildungsmaterialien in einfacher Sprache
Das Projekt #digital_global bietet Erwachsenenbildner*innen kostenlose Lernmaterialien zu digitalen Themen, die sich für die Basisbildung eignen. Die offenen Bildungsressourcen vermitteln globale und machtkritische Perspektiven und lassen sich in Präsenz- und Online-Workshops verwenden. Kursleiter*innen finden zu jeder Übung eine Methodenbeschreibung für den Einsatz in eigenen Lernangeboten.
Eine Person starrt auf ein großes Rufzeichen, dahinter befindet sich ein Symbol für KI. Mit generativer KI reden: Tipps für die Erwachsenenbildung
Bei der erfolgreichen Anwendung von KI-Tools kommt es stark auf die Anweisung, also die sogenannten Prompts, an. In diesem Beitrag präsentiert die Bildungsexpertin Sandra Schön ihre Tipps und Erfahrungen für gute Prompts, insbesondere für Sprachmodelle wie ChatGPT. Das Ergebnis resultiert in der „SANDRA-Formel“.
Ein großes Zeichenblatt liegt neben einer Blumen-Zeichnung, Stiften, einem Klebeband und einer Wäscheklammer. Präsentationen erstellen mit ChatGPT
Die Digitalen Profis veranschaulichen in einem Video-Tutorial wie Nutzer*innen mithilfe von ChatGPT PowerPoint-Präsentationen erstellen können. Erwachsenenbildner*innen können den Chatbot nutzen, um Inhalte für eigene Lernangebote aufzubereiten.
Ein älterer Herr mit Brille sitzt tippend vor einem Laptop. Lernressourcen für Senior*innen und Trainer*innen
Die Servicestelle „digitale Senior:innen“ bietet zahlreiche Lernmaterialien zur Förderung der digitalen Kompetenzen älterer Menschen. Neben Broschüren und Infoblättern finden Trainer*innen auch Präsentationen, Erklärvideos und Quizzes für die Verwendung in eigenen Workshops.
Zwei Karten zeigen die Buchstaben A und I für den englischen Begriff artificial intelligence. Tome: Künstliche Intelligenz für Präsentationen
Erwachsenenbildner*innen können mit der KI-gestützten Software Tome Präsentationen erstellen. Dazu ist lediglich die Eingabe eines Themas erforderlich. Die Anwendung generiert eine vollständige Präsentation, bestehend aus Text und Bildern. Änderungen und Ergänzungen lassen sich selbständig oder durch die KI vornehmen.
Lernhäppchen mit Worksheet, LearningSnacks und Wakelet gestalten
Im Rahmen einer eLecture der Virtuellen PH zeigte das DigiProf-Team von CONEDU, wie Erwachsenenbildner*innen mit drei einfachen Tools kleine Selbstlern-Pakete für ihre Lernenden zusammenstellen können.
Ein Mann mit fragendem Blick hält ein Schnurtelefon in der Hand. Der perfekte Prompt: kommunizieren mit Chatbots
Wie gut die Ergebnisse generativer Chatbots, wie etwa ChatGPT, sind, hängt stark von den eingegebenen Fragestellungen, den sog. Prompts, ab. Susanne Witt erklärt in ihrem Beitrag, wie Nutzer*innen Fragen KI-gerecht formulieren und worauf sie dabei achten sollten. Erwachsenenbildner*innen können die KI anleiten, indem sie etwa den Stil, das Format oder die Zielgruppe in ihrer Anfrage vorgeben oder dem Chatbot eine Rolle zuweisen.
Ein Roboter steht vor einem Laptop. ChatGPT-4 in der Didaktikplanung: Do's & Don’ts
Lässt sich ChatGPT sinnvoll nutzen, um einen Online-Workshop vorzubereiten? Die praktische Erprobung zeigt, wie Erwachsenenbildner*innen zu gehaltvollen Ergebnissen gelangen können und wo die Grenzen des Chatbots liegen.
Zwei Personen sehen sich eine statistische Auswertung an. Digitale Kompetenzen messen mit DigCompEdu
Erwachsenenbildner*innen können mit dem Selbsteinschätzungs-Tool die eigenen digitalen Fähigkeiten und Fertigkeiten in sechs Kompetenzbereichen ermitteln. Die Grundlage dafür liefert der Europäische Rahmen für die Digitale Kompetenz von Lehrenden (DigCompEdu). Wurden alle Fragen beantwortet, erhalten Nutzer*innen die Ergebnisse als interaktive Grafik. Ziel der Anwendung ist es, Lehrende zu ermutigen, digitale Ressourcen für ihre Lernangebote zu nutzen.
Ein Mann sitz vor einem Bildschirm, auf dem ein Roboter mit Sprechblase zu sehen ist. KI im Bildungsbereich – eine gute Nachricht?
Für die Virtuelle PH sprach Alicia Bankhofer über die Anwendungsmöglichkeiten von KI in der formalen Bildung und demonstrierte KI-Tools für den Schulalltag. Insbesondere betonte sie die Kompetenzentwicklung bei der Arbeit mit KI, die auch für die Erwachsenenbildung relevant ist. Erwachsenenbildner*innen finden in der Video-Aufzeichnung eine Fülle nützlicher Tools und erleben den optimistisch-aufgeschlossenen und zugleich kritischen Zugang der Pädagogin.
Ein Mann liest Nachrichten auf einem Tablet. Der Newstest: Nachrichten kompetent beurteilen
Erwachsenenbildner*innen können testen, wie gut sie darin sind, seriöse von unseriösen Nachrichten zu unterscheiden. 23 Fragen aus fünf Bereichen liefern eine Einschätzung zur eigenen Medienkompetenz. Nutzer*innen erhalten am Ende eine Auswertung und können das Ergebnis als PDF speichern.
Eine menschliche Hand und eine Roboter-Hand strecken einander entgegen. Ein KI-generierter Kurs zum Lernen und Erproben
Teilnehmende reflektieren ab 15. Mai in einem neuen MOOC der TU Graz, wie Informationstechnologien unsere Gesellschaft verändern. Die Inhalte im kostenlosen Selbstlernkurs wurden gänzlich von KI-Anwendungen erstellt. Erwachsenenbildner*innen können so herausfinden, was mit KI-Systemen möglich ist (und was nicht).
Zwei Teilnehmerinnen arbeiten an einem Tablet. Ressourcensammlung: Digitale Kompetenzen für die Arbeitswelt
Mit Hilfe frei zugänglicher Lernmaterialien können DaZ-Lernende Situationen aus dem digitalen Arbeitsalltag trainieren. Die Lernvideos und H5P-Materialien stehen unter der offenen Lizenz CC BY 4.0 zur Weiternutzung zur Verfügung. Auch Lehrende finden auf der Website Anregungen für Bildungsangebote im Arbeitsmarktkontext.
Whisper: automatische Transkription mit Künstlicher Intelligenz
Mit dem Transkriptionsprogramm Whisper von OpenAI können Audio- und Videodateien rasch in Text umgewandelt werden. Tobias Albers-Heinemann zeigt im Video, wie er Whisper in Verbindung mit ChatGPT nutzt, um Zusammenfassungen zu erzeugen.
