Nachrichten Übersicht

Ingrid Kemper und Friederike Schlumm ziehen eine Bilanz der Level-Up-Fachtagung „Sprache vernetzt“ und heben dabei die Relevanz der Leseförderung hervor.

Das Projekt VOICES macht Migrationserfahrungen von Lernenden sichtbar. Es verbindet Oral History, partizipative Methoden und digitale Tools für Deutsch- und Grundbildungskurse.

Andreas G. Weiß, Direktor des Katholischen Bildungswerkes Salzburg, steht seit Ende Juni 2026 an der Spitze des Forums Katholischer Erwachsenenbildung in Österreich. Zu seiner Stellvertreterin wurde Martina Platter gewählt.

Mit dem Staatspreis 2026 würdigt das Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung besondere Leistungen in der Erwachsenenbildung. Jetzt einreichen!

Der Leistungsbericht 2025 der ARGE Bildungshäuser Österreichs zeigt stabile Veranstaltungszahlen, steigende Teilnahmen und veränderte thematische Schwerpunkte. Gleichzeitig werden Bildungsangebote kompakter gestaltet.

Der einjährige Ausbildungslehrgang bereitet die Teilnehmenden darauf vor, Basisbildungsunterricht für Erwachsene in einem mehrsprachigen und multikulturellen Umfeld professionell zu planen, umzusetzen und auszuwerten. Lehrgangsbeginn ist der 19. Oktober

Der neue Workshop der ÖGPB vermittelt Wissen und Methoden zum Themenfeld Klimapolitik.

Die Projektförderung 2026 ist abgeschlossen. Auch in diesem Jahr stieß die Ausschreibung auf große Resonanz.

Im Vorjahr führten die Berufsförderungsinstitute in ganz Österreich rund 16.900 Kurse mit mehr als 153.000 Teilnahmen und über zwei Millionen Unterrichtseinheiten durch.

Das Erasmus+-Projekt EntreCivil unterstützt engagierte Ukrainer:innen beim Aufbau von zivilgesellschaftlichen Initiativen durch Workshops, Vernetzung und digitale Tools.

Am 13. Mai 2026 wurde Franz Jenewein, Leiter des Tiroler Bildungsinstituts Grillhof, bei der Generalversammlung der ARGE Bildungshäuser Österreich zum neuen Vorsitzenden gewählt. Er folgt auf Anna Thaller.

Zum 8. Mal fand am 5. und 6. Mai 2026 das #ebcamp statt. In dem von der KEBÖ und dem bifeb veranstalteten Online-Barcamp zum Thema „Digitalisierung in der Erwachsenenbildung“ tauschte man sich zu einer Vielfalt an Themen aus.

Aktueller Wirkungsbericht des Forum Katholischer Erwachsenenbildung zeigt mehr als 522.000 Teilnehmende bei rund 27.000 Veranstaltungen – ein Beleg für die zentrale Rolle des Forums in der österreichischen Bildungslandschaft.

Das BMFWF fördert im ESF+ Programm innovative Outplacement-Projekte für Teilnehmende von PSA-Kursen im Förderprogramm Level Up. Am 1. Juni findet dazu eine Online-Informationsveranstaltung statt.

Der Büchereiverband Österreichs lädt am 2. und 3. Juni 2026 zur Tagung „Die Bibliothek für alle“ in Wien. Im Fokus: Bilanz des Büchereientwicklungsplans und die Rolle öffentlicher Bibliotheken im KI-Zeitalter.

Wie wird aus der Utopie Realität? Der Ring Österreichischer Bildungswerke näherte sich dieser Frage auf seiner Jahrestagung mit theoretischen Impulsen, Good-Practice-Beispielen aus der Bildungsarbeit und einer Zukunftswerkstatt.

Die neuen Zahlen des Büchereiverbandes Österreichs (BVÖ) zeigen: Ob gedrucktes Buch oder E-Reader, ob Veranstaltungs- oder Rückzugsort – die Österreicher:innen lieben ihr „Wohnzimmer der Nation“.

Lernergebnisse in Alphabetisierung und Basisbildung gehen über Lese-, Schreib- und Mathekompetenzen hinaus, bleiben jedoch oft verborgen. Im Projekt Profund wurden Materialien entwickelt, die lebensverändernde Lernprozesse sichtbar machen.

Die Ausgabe 57 „Erwachsenenbildung aus der Perspektive des Lebenslaufs” reflektiert Erwachsenenbildung aus der Sicht des Life Course Approach und arbeitet den Wert für die erwachsenenbildnerische Theorie und Praxis heraus.

Mit dem Projekt „Wissenschaft im Dialog – Land schafft Wissen“ fördert COMMIT gemeinsam mit regionalen Partner:innen an 9 Standorten in ganz Österreich einen niederschwelligen Dialog zwischen Wissenschaftler:innen und Bürger:innen.

„Künstliche Intelligenz“ hat in der Erwachsenenbildung mutmaßlich eine große Bedeutung. Elke Gruber und Christina Schmieder (Universität Graz) haben nun die Nutzung von KI in Einrichtungen der Erwachsenenbildung untersucht.

Im Projekt „Bildung mit Weitblick“ entstanden praxisnahe Lernmaterialien und interaktive Unterrichtskonzepte für die Basisbildung. Lernende können in fünf Modulen diverse Aspekte und Perspektiven von Nachhaltigkeit bearbeiten.

Eine neue Studie des Österreichischen Instituts für Erwachsenenbildung (oieb) zeigt: Erwachsenenbildung spielt eine zentrale Rolle auf dem Weg zu einer nachhaltigen Gesellschaft. Dennoch – ein Allheilmittel ist sie nicht.

Die Österreichische Gesellschaft für Politische Bildung (ÖGPB) setzt im Mai und Juni ihre Online-Ringvorlesung fort: An sechs Dienstagen beleuchten Expert:innen zentrale Fragen internationaler Politik, Wirtschaft und Gesellschaft.