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Diese Themendatenbank beinhaltet eine Fülle von Verweisen auf Websites und Publikationen zu neuen Lernformen. Sie können die Datenbank nach Schlagworten durchsuchen oder den gesamten Inhalt anzeigen lassen. Die Schlagworte sind analog zu den Inhalten der Rubrik 'Neue Lernformen' und werden bei Klick auf das Schlagwort angezeigt.
Suchbegriff


Arbeitsorientierung in der Berufsbildung (pdf)
Fischer diskutiert im ersten Teil seines Aufsatzes die Grundprobleme didaktischen Handelns in der Berufsbildung und die daraus folgende Hinwendung zur Orientierung an den praktischen Problemen der Arbeit. Daraus leitet er Konsequenzen für das Curriculum ab.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Lernfeld in der Berufsbildung
Quelle: Fischer, Martin: Grundprobleme didaktischen Handelns und die arbeitsorientierte Wende in der Berufsbildung; Berufs- und Wirtschaftspädagogik online, Ausgabe Nr.4, Mai 2003
Checkliste zum berufsbildenden Fernunterricht (pdf)
Diese zehnseitige Checkliste ermöglicht ein differenziertes Urteil darüber, ob ein angebotener Fernkurs für einen selbst in Frage kommt.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: Balli, Christel / Chehade, Annemarie / Neumann, Karl-Heinz: Bogen zur Selbstbeurteilung vor der Teilnahme am berufsbildenden Fernunterricht; BIBB, Bonn, 3. Aufl. 2006
Communities of Practice 2
Lave und Wenger gehören zu jenen Protagonisten, die für die theoretische Beschreibung der Communities of Practice verantwortlich sind. Sie verknüpfen ihr Modell mit der Konzeption des situierten Lernens.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Kooperatives & Kollaboratives Lernen
Quelle: infed Smith, Mark K.: communities of practice; 2003/2005
Community of Practice 1
Ein Begriff, der im Zusammenhang mit kooperativem Lernen häufig genannt wird, ist die sogenannte ‚Community of Practice’. Es handelt sich hier um eine praxisbezogene Arbeitsgemeinschaft von Personen, die sich von ihrem Arbeitsplatz aus oder in einem anderen sozialen Umfeld für eine meist längere Zeit zusammentun. Eine Community of Practice besitzt eine Struktur und läuft in bestimmten Phasen ab.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Kooperatives & Kollaboratives Lernen
Quelle: Wikipedia, Wikimedia Foundation
Einführung in Open and Distance Learning
Fernlernen ist manchmal verknüpft mit offenem Lernen (ODL: Open and Distance Learning). In diesem Fall wird ein Teil bis ein Großteil des Inhalts zu Hause gelernt, während in den Präsenzphasen TutorInnen mit der Lerngruppe die Inhalte, den aktuellen Stand des Lernverlaufs sowie Organisatorisches besprechen.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: The Commonwealth of Learning: Introduction to open & distance learning
Entdeckendes Lernen + Forschend-entwickelnder Unterricht
Das Internet-Lexikon Wikipedia liefert einen ersten Einblick in den didaktischen Hintergrund des Erforschenden Lernens sowie in den Forschend-entwickelnden Unterricht.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Erforschendes & Entdeckendes Lernen
Quelle: Wikipedia, Wikimedia Foundation
Erfahrungslernen in Trainingsgruppen
Im Arbeitsleben werden Lernerfahrungen mit Gruppen und Organisationen gemacht. Im Artikel werden zwei Konzepte diskutiert in denen die Erfahrungen in Organisationen bearbeitet werden: die auf Lewin zurückgehende gruppendynamische Trainingsgruppe (T-Gruppe) und das Organisationslaboratorium (O-Lab), in dem in einem Planspiel die Arbeitsverhältnisse simuliert werden.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Erfahrungslernen
Quelle: Krainz, Ewald: Erfahrungslernen in Laboratoriumssettings: Trainingsgruppe und Organisationslaboratorium; in: G. Falk/P. Heintel/E. Krainz (Hrsg.): Handbuch Mediation und Konfliktmanagement (S. 311-326). VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2005
Fernschulen und -kurse in Österreich
In Österreich haben sich einige Fernschulen, die Kurse auf nichtuniversitärer Ebene anbieten, zum ’Österreichischen Fernschulverband’ zusammengeschlossen. Der ÖFV hat Richtlinien zur Durchführung des Fernstudiums erarbeitet und bietet Beratung an.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: Österreichischer Fernschulverband
Fernstudien in Österreich
Für Fernstudien auf universitärer Ebene ist in Österreich das Zentrum für Fernstudien der Johannes Kepler Universität Linz zuständig. Es vermittelt und betreut hauptsächlich die Studiengänge der FernUniversität Hagen in Österreich. Es bietet an den Standorten Bregenz, Linz, Rottenmann/Graz, Saalfeldern/Salzburg, Wien und Villach Beratung, Lehrveranstaltungen und Prüfungen an.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: Zentrum für Fernstudien der Johannes Kepler Universität Linz
Fernunterricht in der beruflichen Bildung
Die Webseite des Bundesinstituts für Berufsbildung in Bonn enthält rechtliche Grundlagen, Vorträge und Materialien, Checklisten, Dokumente zur Qualitätssicherung sowie eine Literaturdatenbank zum Fernunterricht.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB): Fernunterricht in der beruflichen Bildung
Handlungs- und Fachsystematik (pdf)
Kremer nimmt die Kontroverse zwischen Fach- und Handlungssystematik wieder auf und beschreibt den Perspektivenwechsel, den eine Umstellung auf das Lernfeld-Konzept bedeutet. Ein weiterer Abschnitt enthält den Umgang mit Lernfeldern an berufsbildenden Schulen.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Lernfeld in der Berufsbildung
Quelle: Kremer, H.-Hugo: Handlungs- und Fachsystematik im Lernfeldkonzept; Berufs- und Wirtschaftspädagogik online, Ausgabe Nr.4, Mai 2003
Interkulturelle Bildung (pdf)
Diese Abschlussdokumentation des Projekts Interkultureller Dialog beschreibt die Ergebnisse auf die Frage, wie Interkulturelle Bildung in den Bereichen Arbeit und Wirtschaft, Bildung und Schule, Wohnen und kommunale Integration sowie Politische Bildung und Partizipation heute vor sich geht. Good Practice - Beispiele werden vorgestellt und Perspektiven für die Zukunft entwickelt.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: Interkulturelles Zentrum (Hg.): Interkulturelle Bildung - ein Beitrag zur Integration; Wien
Interkulturelle Kompetenz (pdf)
Dieses Thesenpapier baut auf die Interkulturellen-Kompetenz-Modelle von Dr. Darla K. Deardorff auf und entwickelt eine Lernspirale Interkulturelle Kompetenz. Das Policy Paper von Deardorff ist an das Thesenpapier angehängt.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: Bertelsmann Stiftung: Interkulturelle Kompetenz - Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts?; Bertelsmann Stiftung, Gütersloh 2006
Interkulturelles Lernen in der Jugendarbeit (pdf)
Diese Broschüre des Deutschen Jugendinstituts bietet systematische Informationen darüber, welche Ansätze sich gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit bewährt haben. Analysiert wurden Voraussetzungen, Bedingungen und beobachtbare Ergebnisse verschiedener Ansätze Interkulturellen Lernens.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: Glaser, Michaela / Rieker, Peter: Interkulturelles Lernen als Prävention von Fremdenfeindlichkeit. Ansätze und Erfahrungen in Jugendbildung und Jugendarbeit; Deutsches Jugendinstitut e.V., Halle 2006
Interkulturelles Lernen in der Schule (pdf)
Die vorliegende Handreichung zum Interkulturellen Lernen wurde vom Interkulturellen Zentrum im Auftrag des Zentrum polis erstellt. Sie enthält Texte und Beispiele für Schulprojekte und Unterrichtseinheiten.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: Steindl Mari / Helm Barbara / Steininger Gertraud / Fiala Andrea / Venus Brigitte (Hg.): Interkultureller Dialog. Interkulturelles Lernen. Eine praxisorientierte Handreichung für Lehrkräfte; Zentrum polis, Wien 2008
Kooperatives Lernen im Internet
In der von Arnold durchgeführten Fallstudie wird die Online-Kooperation aus der Sicht von Lernenden analysiert, die ein Fernstudium absolvieren. Daraus werden Rückschlüsse auf das Konzept der ‚Lerngemeinschaft’ gezogen.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Kooperatives & Kollaboratives Lernen
Quelle: Arnold, Patricia: Kooperatives Lernen im Internet. Qualitative Analyse einer Community im Fernstudium; Waxmann, 2003
Kooperatives Lernen im Unterricht
Dieses Buch zeigt einen Weg zu eigenverantwortlichem Lernen in der Schule. Es enthält zahlreiche Beispiele, Anregungen und Arbeitsblätter.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Kooperatives & Kollaboratives Lernen
Quelle: Weidner, Margit: Kooperatives Lernen im Unterricht. Das Arbeitsbuch; Kallmeyer, 2003
Lebenslanges Lernen, Lern-Lust lebenslang. Lehrgang für Frauen 45+
Dem Thema "Lebenslanges Lernen, Lern-Lust lebenslang" widmete abz*austria zwei Lehrgänge für arbeitslose Frauen über 45. Ziel war es, Lust am lebenslangen Lernen zu wecken sowie EDV-Kenntnisse und Schlüsselkompetenzen zu vermitteln, die in einer produkt­orientierten Projektarbeit unmittelbar umgesetzt werden sollten. Die Autorin beschreibt im vorliegenden Beitrag u.a. wesentliche Bausteine des Lehrgangs und berichtet von der Erfahrung, dass nicht alle "Älteren" gleich, sondern höchst unterschiedlich lernen, aber auch davon, dass Lernfähigkeit nicht an ein bestimmtes Alter geknüpft ist und Lernen nicht nur mit Methode, Disziplin und Ausdauer, sondern viel mehr mit Neugierde, spielerischer Lust und Kreativität zu tun hat.

Schlagworte: Weitere Lernformen
Quelle: Manuela Vollmann, Magazin erwachsenenbildung.at Nr. 13, 2011
Leitfäden zum Fernunterricht
Ins Detail gehen die 13 Leitfäden zu diversen Bereichen des Fernunterrichts, die von einer Abteilung der University of Idaho erstellt wurden.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: University of Idaho / Engineering Outreach: Distance Education at a Glance (13 Guides)
Lernfelder in der Berufsbildung
Der Lernfeldansatz wurde vor 15 Jahren in Deutschland als Option für die Gestaltung berufsschulischer Rahmenlehrpläne eingeführt. Die vorliegende Ausgabe des Online-Journals zeichnet in zehn Artikeln die Entwicklung des Ansatzes, seine aufwendige Umsetzung und zögerliche Annahme nach und bringt neue Anregungen für ausgewählte Fächer.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Lernen in der Berufsbildung
Quelle: Tamm, Tade / Kremer, H.-Hugo / Tenberg, Ralf (Hg.): Lernfeldansatz – 15 Jahre danach; bwp@ Ausgabe Nr. 20, 2011
Merkmale kompetenzorientierten Unterrichtens (pdf)
Kessler und Ziener befassen sich mit dem schwierigen Problem, wie sich kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Unterricht diagnostizieren lässt. Dazu teilen sie die Kompetenzen in vier Kategorien und diese wiederum in Kompetenzstufen ein, um mit deren Hilfe kompetenzorientierten Unterricht planbar und evaluierbar zu machen. Im letzten Abschnitt werden Fragenkataloge und methodisch-didaktische Beispiele erörtert.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Kompetenzorientiertes Lernen
Quelle: Kessler, Matthias / Ziener, Gerhard: Woran kann man kompetenzorientiertes Unterrichten erkennen? ptz 2004
Offener Unterricht
Der Schwerpunkt dieses Buchs liegt in der Optimierung der Mikroprozesse des Offenen Unterrichts, die in eine systematisch erarbeitete Gesamtkonzeption eingebunden sind. Neben der Begriffsklärung, neueren Theorieansätzen und empirischen Forschungsbefunden werden Perspektiven erörtert.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Offenes Lernen
Quelle: Bohl, Thorsten / Kucharz, Dietmut: Offener Unterricht heute. Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung; Beltz Verlag, Weinheim 2010
Perspektiven des Erfahrungslernens (pdf)
Fenwick beschreibt fünf verschiedene Konzeptionen des Erfahrungslernens, die im Laufe der Zeit in der Erwachsenenbildung entstanden sind. Sie arbeitet die Unterschiede heraus und leitet Konsequenzen für ErwachsenenbildnerInnen ab.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Erfahrungslernen
Quelle: Fenwick, Tara J.: Experiential learning: a theoretical critique from five perspectives; Information Series No 385, ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education; Ohio State University 2001
Prüfen im offenen Unterricht
Offener Unterricht erfordert ein breiteres Spektrum an Leistungsbeurteilungen. Da diese Unterrichtsform noch immer auf Vorurteile stößt, werden zuerst die Rahmenkonzeption und wesentliche Leitbilder des Offenen Unterrichts dargestellt. Nach einer Zusammenfassung von Befunden der Unterrichts- und Schulforschung werden Verfahren und Instrumente für die Bewertungspraxis diskutiert.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Offenes Lernen
Quelle: Bohl, Thorsten: Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht; Beltz Verlag, Weinheim 2009
Problem Based Learning
Auch in Reichs Methodenpool findet sich eine – zum Teil englische – Kurzbeschreibung des PBL, Links zu diversen einschlägigen Webseiten und Universitäten sowie zu Fachbereichen in Schulen.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Problemorientiertes & Problembasiertes Lernen
Quelle: Reich, Kersten (Hg.): Problem Based Learning
Ressourcen zum interkulturellen Lernen 1
Auf der Webseite zum interkulturellen Lernen des Deutschen Bildungsservers ist eine Reihe von Ressourcen verfügbar.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: Deutscher Bildungsserver: Interkulturelles Lernen
Ressourcen zum interkulturellen Lernen 2
Das österreichische Schulportal enthält eine Reihe von Unterlagen und Links zu Einrichtungen, die mit interkultureller Kompetenz und globalem Lernen zu tun haben. schule.at: Interkulturelles Lernen

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: BMBWK + Education Highway
Situated Cognition
Die Autoren dieses Beitrags gehören zu den Pionieren des situierten Lernens. Sie stellen diese Lernform in den Zusammenhang der Lernkultur.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Situatives & Situiertes Lernen
Quelle: Brown, John Seely / Collins, Allan / Duguid, Paul: Situated Cognition and the Culture of Learning; Educational Researcher 18, 1 (1989)
Situiertes Lernen 1
Clay bietet eine unterhaltsame Einführung in das situierte Lernen, mit einer Filmdiva als Begleiterin.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Situatives & Situiertes Lernen
Quelle: Clay, Christopher C.: Situiertes Lernen mit Doris Day
Situiertes Lernen 2
Wie zu erwarten ist auch in Wikipedia eine kurze Einführung in das situierte Lernen zu finden. Nach der Darstellung der Kerngedanken der Theorie werden einige Anwendungen gezeigt.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Situatives & Situiertes Lernen
Quelle: Wikipedia, Wikimedia Foundation
Situiertes Lernen 3
Reich betrachtet situiertes Lernen aus der Perspektive der konstruktivistischen Didaktik. Er stellt Verbindungen zu ähnlichen Konzepten wie dem Problembasierten Lernen oder dem Kollaborativen Lernen her und offeriert weiterführende Links.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Situatives & Situiertes Lernen
Quelle: Reich, Kersten (Hg.): Situiertes Lernen
Theorie und Geschichte einer kompetenzbasierten Lernkultur (pdf)
Die Hinwendung zu den Kompetenzen ist im weiteren Sinn eine Frage der Lernkultur. Dieser Report versammelt – neben einer Einführung – fünf Abhandlungen zu einer Analyse der Lernkultur auf Basis einer weiterentwickelten konstruktivistischen Theorie, zur kulturhistorischen Sichtweise der Kompetenzentwicklung, zu einem historischen Rückblick auf frühere Lernkulturen und auf die Begriffsgeschichte sowie zur Lernkultur in der Arbeitswelt im Vergleich zu anderen Lernkulturen.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Kompetenzorientiertes Lernen
Quelle: ABWF QUEM. Erpenbeck, John et al. (Hg.): Was kann ich wissen? Theorie und Geschichte von Lernkultur und Kompetenzentwicklung; QUEM-report, Heft 82, Berlin 2003
Theorie, Didaktik und Praxis des Lernfelds
Diese Nummer der Zeitschrift ”Berufs- und Wirtschaftspädagogik” enthält zwölf Artikel zur Theorie und Didaktik des Lernfelds sowie neun Berichte aus der Praxis bzw. von Projekten. Unter anderem werden die Implikationen für das Curriculum und die Anforderungen an die Lehrkräfte beschrieben, die Orientierung an Lernsituationen wird dargestellt und aus verschiedenen Berufsfeldern werden die Implikationen der Einführung von Lernfeldern berichtet.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Lernfeld in der Berufsbildung
Quelle: Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Berufs- und Wirtschaftspädagogik online Nr. 4, Mai 2003: Lernfeldansatz zwischen Feiertagsdidaktik und Alltagstauglichkeit
Umgang mit Lernsituationen (pdf)
Lernsituationen sind die Einheiten, aus denen sich ein Lernfeld zusammensetzt. Buschfeld analysiert die Charakteristika einer Lernsituation sowie die Fragen, die mit der Konstruktion eines Lernfelds aus Lernsituationen verbunden sind.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Lernfeld in der Berufsbildung
Quelle: Buschfeld, Detlef: Draußen vom Lernfeld komm’ ich her ...? Plädoyer für einen alltäglichen Umgang mit Lernsituationen; Berufs- und Wirtschaftspädagogik online, Ausgabe Nr.4, Mai 2003
Verein(t) zum Entdeckenden Lernen
Auf der Webseite des 2001 gegründeten deutschen Vereins „Entdeckendes Lernen e. V.“ sind - insbesondere in der ‚Bibliothek’ - eine Fülle von Informationen zu dieser Lernform zu finden.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Erforschendes & Entdeckendes Lernen
Quelle: Verein Entdeckendes Lernen
Was ist Fernunterricht?
Als theoretisch-didaktische Konzeption ist Fernunterricht eine komplexe Form des Wissenserwerbs. Für den praktischen Gebrauch genügen die Kurzbeschreibungen, wie sie Lernlehrinstitute meist auf ihrer Webseite präsentieren. Dieses Beispiel stammt von der Fernstudienakademie in Deutschland.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: Fernstudienakademie Dr. Gereon Franken & Anne Oppermann GbR: Die Lernform Fernunterricht
Webseite zum Interkulturellen Lernen
Auf der Webseite des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) in München sind eine Reihe von Grundsatzartikel und Praxisbeispiele zum Interkulturellen Lernen zu finden.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Interkulturelles Lernen
Quelle: Interkulturelles Lernen - eine kurze Einführung in die Thematik; Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Zur Theorie des Fernunterrichts
Einer der prominenten Theoretiker des Fernunterrichts ist Moore. Von ihm stammt der Begriff der ’transaktionalen Distanz’, die beim Fernstudium eine Rolle spielt. Vier seiner ’klassischen’ Artikel sind unter dieser Adresse nachlesbar.

Schlagworte: Weitere Lernformen, Fernlernen
Quelle: Moore, Michael G.: Classic Papers of the 1970s and 1980s
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