Publikationen zu Lernformen

Diese Themendatenbank beinhaltet eine Fülle von Verweisen auf Websites und Publikationen zu neuen Lernformen. Sie können die Datenbank nach Schlagworten durchsuchen oder den gesamten Inhalt anzeigen lassen. Die Schlagworte sind analog zu den Inhalten der Rubrik 'Neue Lernformen' und werden bei Klick auf das Schlagwort angezeigt.

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EDUCAUSE Quarterly

Vierteljährliche Zeitschrift für Colleges und Universitäten (Schwerpunkt: Bildungspolitik und Management). Volltexte in PDF und HTML

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EURODL - European Journal of Open and Distance Learning

Ziele der Zeitschrift: Forum zur Diskussion von ODL auf allen Bildungsebenen; Darstellung des Lernpotentials in neuen Medien; Vernetzung der Zeitschrift mit anderen Quellen und Foren. Kommentierbare Volltexte in HTML

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FNM Newsletter

Monatlicher Newsletter des Forums Neue Medien in der Lehre (FNM) an Universitäten und Fachhochschulen in Österreich

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Quelle: Forum neue Medien Austria

IJEL – International Journal on E-Learning

Nur Abstracts gratis

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IRRODL - The International Review of Research in Open and Distance Learning

Zeitschrift zu Forschung, Theorie und Best Practice bezüglich Offenes Lernen und Fernlernen. Volltexte in HTML

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JIME - Journal of Interactive Media in Education

Zeitschrift (seit 1996) für ForscherInnen und PraktikerInnen mit Interesse in Bildungstechnologie. Volltexte als PDF und in HTML

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Quelle: The Open University, Milton Keynes

Journal of Distance Education

Zeitschrift zum Fernunterricht der Canadian Association for Distance Education (CADE). Volltexte als PDF

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Journal of Educational Technology & Society

Vierteljährliche Zeitschrift des International Forum of Educational Technology & Society, mit Themen an der Schnittstelle von Bildungstechnologie und Bildungsplanung. Volltexte in PDF

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Medienpädagogik

Online-Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Medienbildung. Volltexte als PDF

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Universität St. Gallen / Learning Center

Kostenloser Newsletter E-Learning (seit Anfang 2001)

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Zeitschrift für E-Learning – Lernkultur und Bildungstechnologie

Vierteljährliche Zeitschrift (Einzelnummer 64-72 S) zu Theorie und Praxis von eLearning, für Bildungsverantwortliche und Bildungsinteressierte; Hg.: Back/ Baumgartner/Reinmann/Schulmeister. Von 2006 bis 2012.

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