Wie man unvoreingenommen über Künstliche Intelligenz sprechen kann
Erwachsenenbildner*innen sollten bei der Thematisierung von KI darauf achten, sie nicht zu mystifizieren. Das kann gelingen, indem sie sich auf gegenwärtige Anwendungen konzentrieren und konkrete Tools benennen statt zu verallgemeinern. Außerdem sollte man vermeiden, KI-Anwendungen zu vermenschlichen. Besser ist es, ihre konkreten Funktionen sachlich zu beschreiben.
Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.Verwandte Artikel
![Eine Frau hält Notizblock und Stift, ein Mann steht neben ihr und blickt auf den Notizblock.]()
E-Learning Projektmanagement: ein Berufsbild in einem dynamischen Feld
E-Learning Projektmanager*innen erfüllen eine Vielzahl an Aufgaben und Rollen rund um das betriebliche Lernen. Was macht dieses Berufsbild aus und welche Kompetenzen sind nötig?![Zwei Personen sitzen gemeinsam an einem Tisch, jeweils vor einem Laptop.]()
LMS oder LXP: Welche Lernsoftware ist die richtige für mich?
Organisationen können Learning Management Systeme oder Learning Experience Plattformen für ihre Weiterbildungen nutzen. Bei der Wahl zwischen den zwei Software-Optionen sind ihre individuellen Vorteile ausschlaggebend.![]()
Studie: Digitale Kompetenzen in Zeiten von KI
Eine deutsche Studie gibt Aufschluss über die Bewertung und Selbsteinschätzung von Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien und KI. Sie liefert auch Anhaltspunkte für Österreich.![Grafik: Hochhäuser mit Fenstern, in denen man verschiedene Menschen in ihrem Alltagsleben sieht. Fenster sind mit bunten Quadraten überlagert und von Mauszeigern begleitet.]()
KI ethisch anwenden – wie kann das gelingen?
Der zunehmende Einsatz von Künstlicher Intelligenz in vielen Bereichen des täglichen Lebens beeinflusst unsere Gesellschaft grundlegend. Das macht es umso wichtiger, im Umgang mit KI auch ethische Fragen zu berücksichtigen.![Foto von einem Laptop aus der Seitenansicht. Der Arm einer Person ist zu sehen, die mit dem Finger auf den Bildschirm zeigt.]()
KI in der Erwachsenenbildung: Auswirkungen auf Praxis und Forschung
Generative KI kann Lehrende und Lernende unterstützen, so eine aktuelle Publikation. Jedoch sollte man ihren Einsatz sorgfältig abwägen, um etwa Lernprozesse nicht zu verzerren.![Kleine Cartoon-Darstellungen von Menschen sind durch braune, handgezeichnete Linien verbunden, die ein neuronales Netz darstellen.]()
Was Künstliche Intelligenz zur Inklusion in der Bildung beitragen kann
KI-Technologien können Bildung inklusiver machen. Das gelingt aber nur, wenn man sie bedarfsorientiert und gemeinsam mit Betroffenen entwickelt. Außerdem gilt es, Aufgaben nie unreflektiert an eine KI abzugeben.
