Ö-Cert-Enquete 2024: Anmeldungen sind bereits möglich
Neue demografische Trends, veränderte Lebenskonzepte, Wandel der Arbeitswelt und neue Technologien, aber auch Kriegsgeschehen, Klimakrise, Fluchtbewegungen, Demokratiezersetzung und die Bewältigung der Corona-Pandemie stellen die Bildung vor große Herausforderungen. Gleichzeitig können dermaßen tiefgreifende Veränderungen auch Transformationen in Gang bringen, die einen Pfad in eine lebenswerte und friedlichere Zukunft weisen. Die Erwachsenenbildung kann einen wesentlichen Beitrag zur Stärkung von Mensch und Gesellschaft leisten, wenn sie auf diese Karte setzt.
Vor diesem Hintergrund setzt sich die diesjährige Ö-Cert-Enquete mit zentralen gesellschaftlichen Anforderungen und technischen Möglichkeiten auseinander.
Referent*innen diskutieren über gesellschaftliche Transformationsprozesse und KI in der Erwachsenenbildung
Anke Grotlüschen fragt in ihrem Beitrag, was der Einsatz generativer künstlicher Intelligenz bedeutet, wie derzeit in der Erwachsenenbildung damit umgegangen wird und warum das so nicht reicht.
Um die Veränderungen bei Angebot und Nachfrage in der Erwachsenbildung in Folge der vielgestaltigen Transformationsprozesse geht es bei Matthias Rohs. In Frage gestellt wird, ob dieser Entwicklung rein mit erwachsenenpädagogischen Formatveränderungen zu begegnen ist.
Hier schließt sich wieder der Kreis zu Ö-Cert. Letztendlich geht es um die Förderung und Stärkung der Qualität der österreichischen Erwachsenenbildung im Kontext von Veränderung und Transformation.
Bis 5. April zur Ö-Cert-Enquete 2024 anmelden
Anmeldungen werden ab sofort bis 5. April 2024 entgegengenommen! Details zum Veranstaltungsprogramm sind auf der Veranstaltungswebsite von Ö-Cert zu finden.
Verwandte Artikel
![]()
Ö-Cert-Enquete 2026: Innovative Projekte gesucht
Ö-Cert-Inhaber können bis 10. September Projekte, Veranstaltungen und Formate einreichen, die Demokratie auf besondere Weise erlebbar machen. Bis zu drei ausgewählte Projekte werden bei der Ö-Cert-Enquete 2026 präsentiert.![]()
Wirksam aber anspruchsvoll: KI-Anwendungen für die Basisbildung
Im Projekt BaBiKI testet CONEDU gemeinsam mit Basisbildner:innen KI-Anwendungen für den Unterricht. Einige Entwicklungstreffen fanden bereits statt. Gegen Ende 2026 erscheint dazu eine Publikation mit Anleitungen und Empfehlungen.![]()
Call for Papers: Was leistet Erwachsenenbildung für die Gesellschaft?
Das Magazin erwachsenenbildung.at widmet sich dem gesellschaftlichen Beitrag der Erwachsenenbildung. Was ist die spezifische Leistung und Wirkung von Erwachsenenbildung? Wem nützt sie und wie kann sie sichtbarer und ihr Angebot sichergestellt werden?![]()
Praxishandbuch stärkt zivilgesellschaftliches Engagement
Das Erasmus+-Projekt EntreCivil veröffentlicht ein Praxishandbuch für den Aufbau und die Professionalisierung zivilgesellschaftlicher Initiativen und lädt zur Präsentation der Projektergebnisse ein.![Ö-Cert Logo]()
Einladung zur Ö-Cert-Enquete 2026
Die Enquete findet am 23. November 2026 im Bildungshaus St. Virgil in Salzburg statt. Anmeldungen sind ab sofort möglich, die Teilnahme ist kostenlos!![]()
VOICES: Migrationsgeschichte(n) hörbar und sichtbar machen
Das Projekt VOICES macht Migrationserfahrungen von Lernenden sichtbar. Es verbindet Oral History, partizipative Methoden und digitale Tools für Deutsch- und Grundbildungskurse.





