Nutzung von PIAAC für Zielwerte in der Erwachsenenbildungspolitik. Neue Schätzungen über die Zielgruppengröße der Initiative Erwachsenenbildung

Lorenz Lassnigg; Mario Steiner; Stefan Vogtenhuber

Lorenz Lassnigg, Mario Steiner, Stefan Vogtenhuber

Nutzung von PIAAC für Zielwerte in der Erwachsenenbildungspolitik. Neue Schätzungen über die Zielgruppengröße der Initiative Erwachsenenbildung

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Lassnigg, Lorenz/Steiner, Mario/Vogtenhuber, Stefan (2014): Nutzung von PIAAC für Zielwerte in der Erwachsenenbildungspolitik. Neue Schätzungen über die Zielgruppengröße der Initiative Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 23, 2014. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/14-23/meb14-23.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
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Die Initiative Erwachsenenbildung fördert das Nachholen grundlegender Bildungsabschlüsse und die Basisbildung von Personen mit mangelnden oder geringen Grundkompetenzen. Der vorliegende Beitrag nützt die PIAAC-Ergebnisse, um die Schätzung der Zielgruppengröße, wie sie der Initiative Erwachsenenbildung in der Programmperiode 2012-2014 zugrunde gelegt wurde, einer Prüfung zu unterziehen. Und kommt zu einem deutlichen Ergebnis: Durch die PIAAC-Erhebung 2011/12 wird die bisher angenommene Größe der Zielgruppe in der Initiative Erwachsenenbildung validiert und erhöht sich - vorsichtig geschätzt - ganz wesentlich von 50.000 auf 243.000 Personen. Für diese Schätzungen greifen die Autoren auf einen IHS-Projektbericht im Auftrag des früheren Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK, heute Bundesministerium für Bildung und Frauen, BMBF) zu den Grundlagenanalysen für die Initiative Erwachsenenbildung (Jänner 2014) zurück. Dieser wird vorliegend erweitert und spezifiziert. (Red.)

English Abstract

Lorenz Lassnigg
Dr. Lorenz Lassnigg
Institut für Höhere Studien (IHS)

Lorenz Lassnigg studierte Pädagogik, Politikwissenschaft und Soziologie in Wien und am IHS, wo er seit 1985 tätig ist. 1990, 2004, 2006 war er Gastwissenschafter am Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin (WZB); 1991 Visitor an der UC-Berkeley (Center for Studies of Higher Education, CSHE); 1995 Reviewer der Berufsbildung von Minas Gerais, Brasilien; 1998/99 für die OECD in Finnland (Transition Projekt); 2004 Experte für die ILO (Social Dialogue); 2010 für die ETF-Turin; 2012-2013 in einem EU-Twinning Projekt in Mazedonien; 2011-16 Experte im OECD Projekt "Governing Complex Education Systems (GCES)". Seine Erfahrungen bringt er auch fallweise in Lehraufträge an verschiedenen Universitäten ein, darunter 2009 als Gastprofessor an der Universitat Autònoma de Barcelona und seit 2010 an der Universität Tampere, Finnland. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung.

E-Mail: lassnigg@ihs.ac.at
Web: http://www.ihs.ac.at
Telefon: +43 (0)1 59991-214

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Mario Steiner
Mag. Mario Steiner
IHS

Mario Steiner studierte Soziologie und Politikwissenschaft an der Universität Wien und absolvierte einen postgradualen Lehrgang am Institut für Höhere Studien (IHS). Seit 1998 ist er Senior Researcher am IHS, Abteilung Soziologie, seit 2002 Lektor für empirische Sozialforschung und Arbeitsmarktforschung an verschiedenen Fachhochschulen. Darüber hinaus arbeitet er als Berater und Gutachter für nationale Einrichtungen und internationale Organisationen und ist Mitglied der "Thematic Working Group on Early School Leaving" der Europäischen Kommission. Seine Forschungsschwerpunkte sind: Dropouts, Early School Leavers, benachteiligte Jugendliche, soziale Ungleichheit, Transition und Lifelong Learning, aktive Arbeitsmarktpolitik und Langzeitarbeitslosigkeit, Wirkungsanalysen sowie Programm- und Maßnahmenevaluationen.

E-Mail: msteiner(at)ihs.ac.at
Web: www.ihs.ac.at
Telefon: +43 (0)1 59991-219

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Stefan Vogtenhuber
Mag. Stefan Vogtenhuber
Institut für Höhere Studien

Stefan Vogtenhuber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung Soziologie am Institut für höhere Studien (IHS) in Wien. Er forscht an den Schnittstellen von Bildung, Weiterbildung und Arbeitsmarkt mit Schwerpunkt auf der Analyse des Zusammenspiels zwischen Qualifikation und Beschäftigung sowie den Arbeitsmarkterträgen von Bildungs- und Weiterbildungsaktivitäten.

E-Mail: vogten(at)ihs.ac.at
Web: www.ihs.ac.at
Telefon: +43 (0)1 59991-136

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