
Carola Iller, Jana Wienberg
"Ältere" als Zielgruppe in der Erwachsenenbildung oder Ansätze einer Bildung in der zweiten Lebenshälfte?
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Carola Iller und Jana Wienberg (2010): "Ältere" als Zielgruppe in der Erwachsenenbildung oder Ansätze einer Bildung in der zweiten Lebenshälfte? In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 10, 2010. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/10-10/meb10-10.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
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Menschen über 45 Jahren nehmen deutlich weniger an Weiterbildung teil als jüngere. Das kalendarische Alter erweist sich aber nicht als sinnvolles Kriterium für deren Ansprache und Erreichung. Zu diesem Schluss kommen die Autorinnen aufgrund einer Metaanalyse empirischer Untersuchungen. Sie empfehlen stattdessen eine Lebensphasenorientierung als didaktisches Prinzip.
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