Berufsbezogene Erwachsenenbildung: Weiterbildungsstudie 2024 veröffentlicht

Zum 16. Mal versammelt die Weiterbildungsstudie der PbEB die Einschätzungen von Personalverantwortlichen aus verschiedenen Branchen zu Weiterbildungsthemen, Lernformaten und Digitalisierung. In diesem Jahr zeigen die Ergebnisse, wie wichtig die Unternehmensvertreter*innen Weiterbildung sowie die Beschäftigung mit KI einschätzen.

Weiterbildung wird heuer noch wichtiger

Für mehr als die Hälfte der Unternehmen wird Weiterbildung in den kommenden Jahren eine noch größere Rolle spielen als bisher. 11% der Befragten rechnen sogar mit einem sehr starken Anstieg. Das schlägt sich auch in der Budgetplanung nieder. Rund ein Drittel der Unternehmen hat mehr finanzielle Mittel für Weiterbildung eingeplant als im Vorjahr und knapp zwei Drittel gleich viel.

Mitarbeitende können außerdem durchschnittlich vier Tage im Jahr für Weiterbildungen und Schulungen nutzen. Bei der Planung von Bildungsmaßnahmen werden sie zu großen Teilen miteinbezogen.

Bewertung von KI fällt positiver aus

Auch bei der Bewertung von KI zeigt sich ein positiver Trend. Im Vorjahr stand noch rund die Hälfte der Befragten den schnellen Entwicklungen rund um das Trendthema skeptisch gegenüber. Dieser Anteil ist in diesem Jahr auf rund ein Drittel gesunken. 64% bewerten die aktuellen Entwicklungen nun als (sehr) positiv.

Unternehmen nutzen KI besonders in der Personalarbeit. Das betrifft vor allem administrative Aufgaben, aber auch Recruiting- und Bewerbungsprozesse. Auch technologiegestützter Kundenservice wird wichtiger. Dennoch kommen mit 63% die Mehrheit der Unternehmen in der Personalarbeit ohne KI aus.

Die Relevanz von KI zeigt sich aber auch bei den Weiterbildungsthemen. Künstliche Intelligenz wird mit Abstand als das dominanteste Weiterbildungsthema eingestuft. Zusätzlich auch Future Technologies/Green Jobs und IT-Skills als besonders wichtige Weiterbildungsthemen genannt.

Reine Präsenztrainings immer beliebter

In Bezug auf die Lernformate geht der Trend laut den Studienergebnissen seit 2022 in Richtung Präsenztrainings. Im selben Zeitraum nimmt die Bedeutung von Blended Learning und rein digitalen Lernformen leicht ab. Mit einem Anteil von mehr als einem Drittel sind diese Formate aber nach wie vor sehr beliebt.

Über die Weiterbildungsstudie 2024

Die Weiterbildungsstudie 2024 wurde von der Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung (PbEB) herausgegeben und von MAKAM Research GmbH erstellt. Sie beruht auf einer bundesweiten repräsentativen Befragung von rund 400 Personalverantwortlichen und Geschäftsführer*innen in Unternehmen mit mehr als 20 Mitarbeiter*innen und wurde im Zeitraum vom 15. Februar bis zum 12. April 2024 durchgeführt.