Autor*innen: Martina Kainz

Das Zusammenspiel digitaler Entwicklungen und Bildungsinitiativen im westafrikanischen Benin

Kainz, Martina (2021): Das Zusammenspiel digitaler Entwicklungen und Bildungsinitiativen im westafrikanischen Benin. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 42, 2021. Wien. Online im Internet: https://erwachsenenbildung.at/magazin/21-42/meb21-42.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt. Erschienen unter der Creative Commons Lizenz CC BY 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de
Zitierblock in Literaturverwaltungssystem übernehmen

Artikel als PDF herunterladendownload

Was tun, wenn von einer institutionell geführten und staatlich unterstützten Erwachsenen- bildung bzw. einem eigenen Markt an Bildungsangeboten für Erwachsene keine Rede sein kann? Der vorliegende Beitrag skizziert Initiativen und Formen der Aus- und Weiterbildung für in den Südsaharaländern lebende Erwachsene, welche nicht zuletzt von der Verbreitung von Mobiltelefonen und Smartphones profitierten. Hierfür blickt die Autorin, die zwischen 2015 und 2017 eine Reihe von Interviews in Cotonou und Djougou mit VertreterInnen des Kommunikationsministeriums sowie mit Menschen verschiedener sozialer Schichten und Altersgruppen geführt hatte, vor allem auf das westafrikanische Benin und fordert nicht zuletzt die lokalen Regierungen auf, die digitale Infrastruktur auch in ländlichen Regionen weiter auszubauen und verstärkt kostengünstige Bildungsangebote für Erwachsene zur Verfügung zu stellen. (Red.)

English Abstract

The Interaction between Digital Developments and Educational Initiatives in West African Benin

What can be done if adult education that is directed by institutions and funded by the government as well as a separate market for educational opportunities for adults are out of the question? This article outlines initiatives and forms of education and professional development for adults living in the sub-Saharan countries, who have benefited particularly from the spread of mobile telephones and smartphones. The author primarily looks at West African Benin and challenges local governments to continue to expand digital infrastructure in rural regions and provide more lower-cost educational opportunities for adults. The basis for this article is provided by a series of interviews conducted between 2015 and 2017 in the Beninese cities Cotonou and Djougou with representatives of the Ministry of Digital Economy and Communications and people of different social classes and age groups. (Ed.)

chevron_leftZurück zum Inhaltsverzeichnis