Wie Visualisierungen das digitale Lernen unterstützen

Es ist eine hohe Kunst, Einsteiger*innen beim digitalen Kompetenzerwerb zu begleiten und qualitätsvolle Bildungsangebote für sie umzusetzen. Ein Leitfaden des Institut CONEDU für Trainer*innen und Bildungsmanager*innen unterstützt dabei.

Ziel des Projekts von CONEDU, Qua-LiS NRW und AEWB ist ein kostenloser Selbstlernkurs für Erwachsenenbildner*innen, der zeigt, wie man digitale Lernformate mit KI-Unterstützung entwickelt.

Teilnehmende des kostenlosen Online-Lernprogramms DISKIT erwerben in verschiedenen Modulen die Skills von Digitalkompetenztrainer*innen. Lernenden Medien- und Informationskompetenz zu vermitteln, ist einer der thematischen Schwerpunkte.

Darf KI-Output frei genutzt werden? Dürfen geschützte Werke in KI-Tools hochgeladen werden? Und muss man KI-generierte Inhalte kennzeichnen? Eine aktuelle Broschüre klärt solche und ähnliche Fragen.

Bei der Methode „HumanGPT“ schlüpfen Kursteilnehmende in die Rolle eines Sprachmodells und lernen so, wie ein KI-Chatbot funktioniert.

Mit einer klaren KI-Strategie können Bildungsanbieter die aktuellen Chancen effektiv nutzen, Risiken vermeiden und Qualität sichern. Das Institut CONEDU bietet dafür gezielte Anleitung und Begleitung.