Aufzeichnung: Sicherheit in Erwachsenenbildungs-Angeboten
„Wir sollten als ErwachsenenbildnerInnen in der Lage sein, informierte Entscheidungen zu treffen, wir müssen aber keine RechtsexpertInnen sein", wies Julia Schindler auf die Verantwortung der Organisationen hin, die MitarbeiterInnen beim Thema Datenschutz zu unterstützen. Michael Lanzinger betonte, dass es wichtig sei, sich gut zu informieren, vorhandene Materialien zu nutzen und sich nicht durch das Thema Datenschutz lähmen zu lassen. Matthias Jax strich die Vorzüge der DSGVO heraus, die Unternehmen zum sorgsamen Umgang mit NutzerInnendaten verpflichtet.
Der nächste DigiTalk
Am 16. April 2020 geht es im nächsten DigiTalk darum, wie man Massive Open Online Courses (MOOCs) als Offene Bildungsressourcen in der Erwachsenenbildung nutzen kann. Martin Ebner, Markus Hammele, Anja Lorenz und Joachim Sucker berichten darin von ihren Erfahrungen und stellen konkrete Beispiele vor. Die Online-Veranstaltung ist für alle Interessierten kostenlos zugänglich.
Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.-
![Medien und Framing: wie wir die Welt konstruieren]()
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EBmooc 2023 in Fahrt: frisches Knowhow und kollegialer Austausch
Seit 19. September ist der EBmooc 2023 online. Unter dem Motto „Ihr Update zur Online-Erwachsenenbildung“ geht der offene Onlinekurs in bewährter Weise über die Bühne: mit wöchentlichen Freischaltungen, Webinaren und dem Austausch in Foren. -
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Ein Kartenspiel über künstliche Intelligenz
Erwachsene können sich im Spiel KI-Kompass kritisch mit den Möglichkeiten von KI-Systemen befassen. Neben einer reflexiven Auseinandersetzung mit künstlicher Intelligenz, lernen Spielende Lösungsideen für die Bildungspraxis kennen und können Anwendungsszenarien gemeinsam in der Gruppe diskutieren – eine Gelegenheit das Spiel auch in der politischen Bildung heranzuziehen. -
![Ein gesunder Umgang mit digitalen Medien]()
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Blick in die Zukunft: alles künstlich intelligent?
KI-Tools und ihre Anwendungsszenarien, aber auch ihre Grenzen sind hier das Thema: Wofür und wie können wir KI-Tools in der Erwachsenenbildung nutzbringend einsetzen? Wer lernt hier von wem, und was macht wirklich Sinn? Diskutieren Sie mit ausgewiesenen Bildungspraktikern: David Röthler, Martin Ebner und Wolfgang König führen eigene Lernangebote mit KI-Assistenz durch. Webinar-Zugang direkt im EBmooc ODER nach Anmeldung bis 17.10.2023. -
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Sprachverarbeitende KI-Modelle: Eine Einschätzung
Sprachmodelle, wie ChatGPT, verändern die Bildungsarbeit. Möglichkeiten und Potenziale sowie Grenzen und Schwächen von Computermodellen zur Sprachverarbeitung erörtert das Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag in einer aktuellen Publikation. Neben Anwendungsszenarien in unterschiedlichen Bereichen sind für Erwachsenenbildner*innen insbesondere die Auswirkungen für den Bildungsbereich interessant.
