Synchrone Online-Lehre: Eine mögliche Sackgasse für die Bildungskultur?

Wie wirkt KI auf Kursteilnehmende und wie reflektiert ist der Zugang von Erwachsenenbildner*innen? Die vierte Lektion des EBmooc 2025 widmet sich psychologischen Effekten, Bias und der verantwortungsvollen Verwendung von KI im Kurs.

Ob als Teil von Aufgabenstellungen, zur Unterstützung in Selbstlernphasen oder zur Auflockerung im Kurs – KI-Tools bieten zahlreiche Möglichkeiten, Lernangebote in der Erwachsenenbildung zu bereichern.

Wer digitale Themen lehrt, weiß auch: Tools und Technik sind nicht genug. Entscheidend ist die Kunst, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie Sinn, Relevanz und Nachhaltigkeit entfalten. Wie das geht, zeigt das kostenlose Lernprogramm DISKIT.

Wie verändert KI die Weiterbildung und welche Kompetenzen braucht es im Umgang mit der Technologie? Eine aktuelle Publikation legt den Fokus auf die Nutzung von KI im Bildungskontext.

Ob Eisbrecher, Diskussionsduell oder Escape Rätsel: Breakout Rooms ermöglichen vielfältige Chancen, um den Online-Unterricht interaktiv und spannend zu gestalten.

Viele nutzen KI, aber oft unreflektiert – die Erwachsenenbildung soll Abhilfe schaffen. Das nötige Knowhow für Trainer*innen liefert ein kostenloses Webinarprogramm im Herbst – gleich Termine reservieren!