Blogserie: Bildung in Zeiten von Corona

Ziel des Projekts von CONEDU, Qua-LiS NRW und AEWB ist ein kostenloser Selbstlernkurs für Erwachsenenbildner*innen, der zeigt, wie man digitale Lernformate mit KI-Unterstützung entwickelt.

Promptathons eignen sich als kollaboratives Peer-Learning-Format in der Erwachsenenbildung. Der Leitfaden der Corporate Learning Community unterstützt bei der Planung und Durchführung.

Eine Analyse gängiger Fachberichte zeigt: Der Einsatz von KI im Instruktionsdesign ist mit einigen Herausforderungen verbunden. Je nachdem, wie man die Technologie nutzt, kann sie aber Effizienz und Kreativität steigern.

Mehr Kontrolle über Modelle und Daten, weniger Abhängigkeit von großen Plattformen: Nele Hirsch zeigt Schritt für Schritt, wie die Gestaltung einer eigenen KI-Umgebung auch Nicht-Techniker*innen gelingt.

Mit einer klaren KI-Strategie können Bildungsanbieter die aktuellen Chancen effektiv nutzen, Risiken vermeiden und Qualität sichern. Das Institut CONEDU bietet dafür gezielte Anleitung und Begleitung.

Eine aktuelle Publikation vermittelt die wesentlichen Aspekte für durchdachtes E-Learning und hält dabei ein Repertoire an praktischen Tipps für die Umsetzung digitaler Lernprogramme parat.