Webinar: Neue Online-Formate für die EB-Praxis
Das Wichtigste in Kürze
DigiTalk: Neue Online-Formate für die EB-Praxis – Brücken zwischen analog und digital
Dienstag, 03.12.2019, 10:00-11:30
Login ab 09:45 möglich (Technik-Check von 09:45-10:00)
DiskutantInnen: Maximilian Welter (k.o.s), David Röthler (WerdeDigital) und Julia Schindler (Universität Innsbruck)
Moderation: CONEDU
Bei der Konzeption von Veranstaltungen im Bildungskontext stellt sich für die Verantwortlichen oft die Frage, wie eine sinnvolle Verbindung zwischen analoger und digitaler Welt erreicht werden kann. Innovative „Brückenformate" setzen hier an und können Teilnehmenden einen Mehrwert bringen, der über die zeitliche und örtliche Flexibilität hinausgeht.
Beim DigiTalk am 3. Dezember werden drei ExpertInnen konkrete Beispiele für solche Formate aus ihrer eigenen Praxis vorstellen – von Social Blended Learning über hybride Workshops bis hin zum Flipped-Course-Design mit Micro-Challenges. Teilnehmende erhalten dabei Anregungen für ihre eigene Planung und können sich am Austausch über innovative Formate beteiligen.
Wie Sie teilnehmen können
Der DigiTalk ist eine interaktive Veranstaltung, die über das Internet stattfindet. DigiTalks beschäftigen sich inhaltlich mit Themen rund um das digital unterstützte Lehren und Lernen. In den Webinaren werden aktuelle Entwicklungen aufgegriffen und diskutiert. Damit soll das Format die digitale Professionalisierung in der Erwachsenenbildung unterstützen.
Im DigiTalk kommunizieren ModeratorInnen und Podiumsgäste via Video, Mikrofon und Chat. Internetverbindung und Browser sind alles, was Sie für eine Teilnahme brauchen. Im Chat können Sie auch selbst Fragen stellen und Kommentare posten. Auch mit Smartphone oder Tablet können Sie am DigiTalk teilnehmen. Die Teilnahme am DigiTalk ist kostenlos und steht allen Interessierten offen.
Hier können Sie sich zur Veranstaltung anmelden und erhalten einen Link, der Sie direkt in den Online-Raum für den DigiTalk führt. Sie können sich bereits 15 Minuten vor Beginn der Veranstaltung als Gast anmelden, um Ihre Technik zu testen und sich einen Überblick über die Funktionen im Online-Raum zu verschaffen. Wir empfehlen allen TeilnehmerInnen, den Online-Raum rechtzeitig vor Beginn der Veranstaltung zu betreten, um Ton und Bild zu überprüfen – während des laufenden digitalks ist keine individuelle Technikbetreuung möglich!
Bitte beachten Sie, dass die Qualität Ihrer Teilnahme am DigiTalk wesentlich von Ihrer eigenen Internetverbindung und dem verwendeten Gerät abhängt. Hier finden Sie eine kurze Anleitung für die Teilnahme an Webinaren mit Adobe Connect.
Teilnahmebestätigung
Sie haben die Möglichkeit, eine Teilnahmebestätigung zu erhalten. Dafür müssen Sie sich mit Ihrem vollständigen Namen im virtuellen Diskussionsraum anmelden (muss mit dem Namen im Anmeldeformular übereinstimmen) und dort aktiv teilnehmen. Die Überprüfung der aktiven Teilnahme erfolgt durch eine einfache Frage, die Sie während des Webinars aktiv beantworten müssen.
- Anmeldung zum DigiTalk
- Anleitung für die Webinar-Teilnahme
- Aufzeichnungen bisheriger Webinare
- DigiProf – Digitale Professionalisierung auf erwachsenenbildung.at
![]() |
Die Organisationseinheit DigiProf – Digitale Professionalisierung in der Erwachsenenbildung des Vereins CONEDU ist mit dem Qualitätssiegel der oberösterreichischen Erwachsenen- und Weiterbildungseinrichtungen (EBQ) zertifiziert. |
Verwandte Artikel
![]()
Praxisleitfaden: Digitalkompetenz-Trainings wirkungsvoll gestalten
Es ist eine hohe Kunst, Einsteiger*innen beim digitalen Kompetenzerwerb zu begleiten und qualitätsvolle Bildungsangebote für sie umzusetzen. Ein Leitfaden des Institut CONEDU für Trainer*innen und Bildungsmanager*innen unterstützt dabei.![]()
Formatentwicklung mit KI: Erasmus+ Projekt entwickelt Lernstrecke
Ziel des Projekts von CONEDU, Qua-LiS NRW und AEWB ist ein kostenloser Selbstlernkurs für Erwachsenenbildner*innen, der zeigt, wie man digitale Lernformate mit KI-Unterstützung entwickelt.![]()
Leitfaden: Promptathons als kreatives Lernformat einsetzen
Promptathons eignen sich als kollaboratives Peer-Learning-Format in der Erwachsenenbildung. Der Leitfaden der Corporate Learning Community unterstützt bei der Planung und Durchführung.![Vier Lernende arbeiten gemeinsam vor einem Laptop und tauschen sich aus.]()
DISKIT Lernprogramm absolvieren und Medienbildung in der Praxis stärken
Teilnehmende des kostenlosen Online-Lernprogramms DISKIT erwerben in verschiedenen Modulen die Skills von Digitalkompetenztrainer*innen. Lernenden Medien- und Informationskompetenz zu vermitteln, ist einer der thematischen Schwerpunkte.![]()
KI selbst hosten: Das geht auch als Erwachsenenbildner*in
Mehr Kontrolle über Modelle und Daten, weniger Abhängigkeit von großen Plattformen: Nele Hirsch zeigt Schritt für Schritt, wie die Gestaltung einer eigenen KI-Umgebung auch Nicht-Techniker*innen gelingt.![KI-Strategie für Einrichtungen der Erwachsenenbildung]()
Wie Erwachsenenbildungseinrichtungen ihre eigene KI-Strategie entwickeln
Mit einer klaren KI-Strategie können Bildungsanbieter die aktuellen Chancen effektiv nutzen, Risiken vermeiden und Qualität sichern. Das Institut CONEDU bietet dafür gezielte Anleitung und Begleitung.






