Weiterbildungsstudie: Investitionen in betriebliche Weiterbildung steigen
Lernen im digitalen Zeitalter: „Entscheidend sind die Lernergebnisse"
Die Befragung zeigt: Digitale Lernformen sind auf dem Vormarsch, der Großteil der Weiterbildungsmaßnahmen (63%) findet jedoch nach wie vor als Präsenzveranstaltung statt. 16% der Weiterbildungen werden als rein digitale Lernformen und 14% in Form von Blended Learning angeboten.
Unternehmen schätzen an digitalen Lernformen vor allem das Preis-Leistungsverhältnis, den geringeren organisatorischen Aufwand und die Visualisierungskraft. Hingegen werden die MitarbeiterInnenmotivation sowie Interaktion und Erfahrungsaustausch als große Vorteile von Präsenztrainings gesehen.
„Lernen ist heute vielfältiger denn je. Digitale Lernformen finden stärker Anwendung. Entscheidend ist allerdings das Erreichen der Lernziele und Lernergebnisse. Welche Methode dabei die erfolgversprechendste darstellt, muss zwischen Auftraggebern, Personalverantwortlichen, Lernenden und Weiterbildungsprofis jeweils sorgfältig geplant werden." sagt PbEB-Sprecher Christian Bayer.
Lernvideos und Webinare beliebteste digitale Lernformen
Die befragten Unternehmen setzen zahlreiche verschiedene Lernformen ein: neben Lernvideos (38%) und Webinaren (36%) sind dies auch Selbstlerntools (33%), Lernplattformen (30%), Web-based Trainings (28%) und mobile Anwendungen (28%). Nur 28% der Unternehmen setzen überhaupt keine digitalen Lernformen ein. Virtual Reality-Anwendungen sind mit 7% noch eher eine Randerscheinung – glaubt man Trendkurven wie dem E-Learning Hype Cycle, dürften sie aber zukünftig an Bedeutung gewinnen.
Als zentrale Aspekte der Digitalisierung nannten die Befragten wie schon im Vorjahr die IT-Sicherheit sowie die Datensicherheit – ein Thema, das zuletzt durch die neue EU-Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) an Brisanz gewonnen hat.
Jedes vierte Unternehmen investiert heuer mehr in Weiterbildung
25% der Unternehmen gaben an, 2018 mehr in Weiterbildung zu investieren als im Jahr zuvor. Nur 4% sparen beim Weiterbildungsbudget ein. Bei 65% der Unternehmen bleibt das Budget im Vergleich zu 2017 gleich.
„Österreichs Unternehmen setzen stärker als je zuvor auf Weiterbildung. Weiterbildung ist DIE Antwort auf den Fachkräftebedarf der Wirtschaft, Innovation und Digitalisierung. Laufende Weiterbildung und zukunftsorientierte Qualifikation zählen zu den wertvollsten Standortvorteilen Österreichs", zeigt sich Christian Bayer erfreut über die steigenden Investitionen.
Über die Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung
Die Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung (PbEB) wurde im Jahr 2007 gegründet und ist eine freiwillige und unabhängige Vereinigung von Anbietern berufs- und wirtschaftsbezogener Aus- und Weiterbildungsaktivitäten. Zu den Mitgliedern der Plattform zählen die Akademie der Steuerberater und Wirtschaftsprüfer GmbH, die bit Gruppe – best in training, die Berater®, die ipcenter.at GmbH sowie die TÜV AUSTRIA Akademie GmbH.
- Ergebnisse der Studie als PDF
- Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung
- Serie: Digitale Erwachsenenbildung
Quelle: Pressemeldung der PbEB, red.bearb.u.gek.
Verwandte Artikel
![]()
Leitfaden für die Praxis: Digitalkompetenz-Trainings wirkungsvoll gestalten
Es ist eine hohe Kunst, Einsteiger*innen beim digitalen Kompetenzerwerb zu begleiten und qualitätsvolle Bildungsangebote für sie umzusetzen. Eine neue Publikation für Trainer*innen und Bildungsmanager*innen unterstützt dabei.![Vier Lernende arbeiten gemeinsam vor einem Laptop und tauschen sich aus.]()
DISKIT Lernprogramm absolvieren und Medienbildung in der Praxis stärken
Teilnehmende des kostenlosen Online-Lernprogramms DISKIT erwerben in verschiedenen Modulen die Skills von Digitalkompetenztrainer*innen. Lernenden Medien- und Informationskompetenz zu vermitteln, ist einer der thematischen Schwerpunkte.![KI-Strategie für Einrichtungen der Erwachsenenbildung]()
Wie Erwachsenenbildungseinrichtungen ihre eigene KI-Strategie entwickeln
Mit einer klaren KI-Strategie können Bildungsanbieter die aktuellen Chancen effektiv nutzen, Risiken vermeiden und Qualität sichern. Das Institut CONEDU bietet dafür gezielte Anleitung und Begleitung.![Grafik: Vogelperspektive auf Bildschirm, Maus und Tastatur]()
E-Learning mit Plan - Tipps für die Erwachsenenbildung
Eine aktuelle Publikation vermittelt die wesentlichen Aspekte für durchdachtes E-Learning und hält dabei ein Repertoire an praktischen Tipps für die Umsetzung digitaler Lernprogramme parat.![Grafik: Pfad zur fertigen Lerneinheit]()
Didaktik für digitale Kompetenzen: vom Kurs zur echten Lernerfahrung
Wer digitale Themen lehrt, weiß auch: Tools und Technik sind nicht genug. Entscheidend ist die Kunst, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie Sinn, Relevanz und Nachhaltigkeit entfalten. Wie das geht, zeigt das kostenlose Lernprogramm DISKIT.![Grafik: abstrakte bunte Darstellung von Datenströmen, Waagen und einem Schriftzug "AI-Act"]()
KI-Verordnung ruft Erwachsenenbildung zum Handeln auf
Der AI-Act ist mit zahlreichen Bestimmungen bereits in Kraft und bringt konkrete Verpflichtungen für die Erwachsenenbildung mit sich. Eine Lektion des offenen EBmooc bündelt Informationen dazu.





