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Kurzmeldung

Frankfurt-Dreieck: Modell zu Bildung und Digitalisierung

06.04.2021, Text: Beatrice Kogler, Redaktion/CONEDU
Als Weiterentwicklung des Vorgängermodells „Dagstuhl-Dreieck “ aus dem Jahr 2016 verbindet das Frankfurt-Dreieck die verschiedenen Perspektiven und Dimensionen von Bildung in einer digitalisierten Welt. Das Ergebnis ist ein Orientierungs- und Reflexionsrahmen für die Gestaltung von zeitgemäßen Bildungsprozessen in allen pädagogischen Handlungsfeldern.
  • Foto: Pixabay Lizenz, Leonhard Niederwimmer, https://pixabay.com
    ExpertInnen aus den Bereichen Informatik, Medienpädagogik und Medienwissenschaften entwickelten in der gleichnamigen Stadt das Frankfurt-Dreieck.
Creative Commons License Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.
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