Erwachsenenbildung und Zeit
Nr.41 | Dezember 2020 | ISSN 1993-6818
Kurzzusammenfassung
Flexibilisierung, Entgrenzung und Beschleunigung sind Schlagworte des vorherrschenden Zeitregimes. Nicht nur das individuelle Zeitempfinden, sondern auch Bildungsprozesse sind davon beeinflusst. Was bedeutet dies für das Feld der Erwachsenenbildung?
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Aus der Redaktion
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01. Editorial
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Elke Gruber, Christine Zeuner
Thema
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02. Zeit als biografische Strukturkategorie
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Zeit ist Veränderung, Leben ist Veränderung, Lernen ist Veränderung
Regina Mikula -
03. „Ach, du liebe Zeit“
„Ach, du liebe Zeit“ - PDF
Gedanken zu Vergleichzeitigungen von Leben, Arbeiten und Lernen
Frank Michael Orthey -
04. Irgendwann ist genug
Irgendwann ist genug - PDF
Ein Gespräch mit Karlheinz A. Geißler übers Zeitnehmen für die wichtigen Fragen des Lebens
Wilfried Frei (geb. Hackl) -
05. Über Zeitverfall, Frauenalltag und Bildung als Besinnung
Über Zeitverfall, Frauenalltag und Bildung als Besinnung - PDF
Birge Krondorfer -
06. Eine Bildungshütte vor dem Bildungshaus
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Einblicke aus einer selbstgebastelten Berufspraxis zum gemeinsamen Tagträumen im mobilen Tiny House
Christian H. Hanser -
07. Raum und Zeit in der Geschichte der Erwachsenenbildung
Raum und Zeit in der Geschichte der Erwachsenenbildung - PDF
Das Beispiel von Fritz Klatt in der Weimarer Zeit
Paul Ciupke -
08. Flexibilisierte Beschäftigung und Bildungszeit – Chance oder Risiko?
Flexibilisierte Beschäftigung und Bildungszeit – Chance oder Risiko? - PDF
Befunde einer qualitativen Studie zur Zeitarbeit
Antje Pabst -
09. Endlichkeit als Horizont für Bildung?
Endlichkeit als Horizont für Bildung? - PDF
Biografisches Lernen gegen den Stillstand und für ein gutes Leben im Alter
Claudia Kulmus
Praxis
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10. Zwischen Beschleunigung und Entschleunigung – selbstbestimmte Zeit und selbstbestimmtes Lernen im Alter
Zwischen Beschleunigung und Entschleunigung – selbstbestimmte Zeit und selbstbestimmtes Lernen im Alter - PDF
Julia Müllegger, Franz Kolland -
11. Die Zeit im Online-Lernen
Die Zeit im Online-Lernen - PDF
Über kurze Einheiten, Moments of Needs und Selbstorganisation
Jochen Robes -
12. Zwischen Zeitknappheit und Profilierungserwartungen
Zwischen Zeitknappheit und Profilierungserwartungen - PDF
Wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen
Ramona Kahl -
13. Der Faktor „Zeit“ in der Sozialen Schuldnerberatung
Der Faktor „Zeit“ in der Sozialen Schuldnerberatung - PDF
Zeit für Lernprozesse unter Zeitdruck
Harald Ansen, Katharina Angermeier -
14. Die Unterbrechung des Zeitregimes als Möglichkeit auf Bildung
Die Unterbrechung des Zeitregimes als Möglichkeit auf Bildung - PDF
Fridays for Future – mehr als ein (Schul-)Streik
Martin Haselwanter
Rezension
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15. Warten. Eine verlernte Kunst
Warten. Eine verlernte Kunst - PDF
Timo Reuter
Melanie Niedermayr
