Theorie und Forschung

Facettenreich, traditionsbewusst und innovativ

Ausgabe 7/8, September 2009

Theorie und Forschung

Facettenreich, traditionsbewusst und innovativ

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Aus der Redaktion

01. Editorial
Elke Gruber

Wissen

02. Auf der Spur... . Zur Entwicklung von Theorie, Forschung und Wissenschaft in der österreichischen Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Elke Gruber

03. Theorieansätze in der Erwachsenenbildung
Horst Siebert

04. Stiefkind der Wissenschaft: vergleichende Erwachsenenbildungsforschung
Wilhelm Filla

05. Lernen in der Erwachsenenbildung: theoretische Perspektiven und Einblicke in die Forschungslandschaft
Regina Mikula

06. Kritisch-emanzipatorische Erwachsenenbildung: totgesagt und doch lebendig?
Daniela Holzer

07. Migration, Rassismus, Interkulturalität – (k)ein Thema für die Weiterbildungsforschung?
Annette Sprung

08. Ökonomisierung des Lernens und Vertreibung der Bildung? "Lifelong Learning" und "evidence-based Policy/Practice"
Lorenz Lassnigg

09. Supranationale Erhebungen zur Erwachsenenbildung als Modernisierungsstrategie. Implikationen und Chancen für Forschung und Politik
Arthur Schneeberger

10. Die (eigene) Geschichte als aktiver Lernweg. Über die Möglichkeiten der Biographieforschungin der Erwachsenenbildung
Rudolf Egger

11. Das pädagogisch reflexive Interview. Bildungsprozessen auf der Spur
Eveline Christof

12. Forschung auf Umwegen. Narrative Empirie als transferorientierter Forschungszugang
Ute Twrdy

13. Evaluation (in) der Erwachsenenbildung. Eine kritische Würdigung der aktuellen Praxis und Analyse möglicher Handlungsfelder
Maria Gutknecht-Gmeiner

14. Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen. Erste Ergebnisse einer erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung
Rainer Zech

Standpunkt

15. Das Leben lehrt. Ist das nicht genug?
Werner Lenz

Praxis

16. Wir sind im Bilde … und fallen aus dem Rahmen! Gedachtes und Getanes aus und über die feministische Erwachsenenbildung
Ruth Devime

Porträt

17. Das Forschungsnetzwerk Erwachsenenbildung in der österreichischen Erwachsenenbildungslandschaft
Daniela Holzer, Daniela Savel, Peter Schlögl, Stefan Vater

Rezension

18. Erwachsenenbildung – Resultate der Forschung. Peter Faulstich und Christine Zeuner
Wilhelm Filla

19. Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung. Gisela Wiesner, Christine Zeuner und Hermann J. Forneck (Hrsg.)
Arthur Schneeberger

20. Erwachsenenbildungswissenschaft. Selbstverständnis und Selbstkritik. Hans Jürgen Finckh
Werner Lenz

21. Einführung in die Theorie der Erwachsenenbildung. Sigrid Nolda
Arthur Schneeberger