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Magazin erwachsenenbildung.at

Theorie und Forschung. Facettenreich, traditionsbewusst und innovativ

Nr.7/8 | September 2009 | 1993-6818
Arthur Schneeberger

Supranationale Erhebungen zur Erwachsenenbildung als Modernisierungsstrategie. Implikationen und Chancen für Forschung und Politik

Zunehmend werden nicht nur nationale Erhebungen zur Erwachsenenbildung durchgeführt. EU und OECD beispielsweise initiieren international und kooperativ angelegte Untersuchungen. Was aber sind deren methodische Grundlagen? Es besteht Bedarf an kritischer Aufarbeitung methodischer Grundlagen und thematischer Ergebnisse.
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