Ausgabe 26 : Ausgaben : Magazin :: erwachsenenbildung.at

Aus der Redaktion

01. Editorial Editorial - PDF
Birgit Aschemann, Kurt Schmid
02. „Empowern sollen wir nur die anderen“: ein Kaffeehausgespräch mit drei Erwachsenenbildnerinnen „Empowern sollen wir nur die anderen“: ein Kaffeehausgespräch mit drei Erwachsenenbildnerinnen - PDF
Birgit Aschemann

Thema

03. Entscheidende Parameter kollektiver Professionalisierung der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Rahmenbedingungen am "Arbeitsplatz Weiterbildung" in Österreich und Deutschland Entscheidende Parameter kollektiver Professionalisierung der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Rahmenbedingungen am "Arbeitsplatz Weiterbildung" in Österreich und Deutschland - PDF
Peter Schlögl, Arnfried Gläser
04. Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung in Deutschland. Von der Notwendigkeit, Berufsentwicklungsprozesse an der Beschäftigungsrealität zu messen Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung in Deutschland. Von der Notwendigkeit, Berufsentwicklungsprozesse an der Beschäftigungsrealität zu messen - PDF
Arne Elias, Rolf Dobischat, Robert Cywinski, Julia Alfänger
05. Möglichkeitsräume der kooperativen Professionalitätsentwicklung. SprachkursleiterInnen in der Erwachsenenbildung zwischen Prekariat und Profilierung Möglichkeitsräume der kooperativen Professionalitätsentwicklung. SprachkursleiterInnen in der Erwachsenenbildung zwischen Prekariat und Profilierung - PDF
Elisabeth Feigl

Praxis

06. TrainerInnen im AMS-Kontext TrainerInnen im AMS-Kontext - PDF
Helfried Faschingbauer
07. Beratungsspezifische Professionalitätsentwicklung. Aktuelle empirische Ergebnisse zu ProfilPASS-BeraterInnen in Deutschland und Österreich Beratungsspezifische Professionalitätsentwicklung. Aktuelle empirische Ergebnisse zu ProfilPASS-BeraterInnen in Deutschland und Österreich - PDF
Brigitte Bosche, Annika Goeze, Katrin Hülsmann
08. Einblicke in Rollen und Standpunkte von Basisbildner_innen. Ein reflexives Auseinandersetzen mit den "Prinzipien und Richtlinien für Basisbildungsangebote" aus der Praxis Einblicke in Rollen und Standpunkte von Basisbildner_innen. Ein reflexives Auseinandersetzen mit den "Prinzipien und Richtlinien für Basisbildungsangebote" aus der Praxis - PDF
Hamzalina Ahmetovic, Orlinda Gonzales de Pilz, Julia Stranner
09. Für faire und wertschätzende Lehr- und Lernbedingungen! Zwei Stimmen aus der Interessensgemeinschaft Arbeitsbedingungen [d_a_]/Basisbildung Für faire und wertschätzende Lehr- und Lernbedingungen! Zwei Stimmen aus der Interessensgemeinschaft Arbeitsbedingungen [d_a_]/Basisbildung - PDF
Sabine Schröder, Julia Stranner

Kurz vorgestellt

10. Kollektiv Offene Deutschkurse: Lernende und Lehrende in selbstorganisierten Räumen Kollektiv Offene Deutschkurse: Lernende und Lehrende in selbstorganisierten Räumen - PDF
das kollektiv

Rezension

Die blinden Flecken im Professionalisierungsdiskurs. Arbeitsrealität in der Erwachsenenbildung