BFI mit Erasmus+ Award Bildung 2017 ausgezeichnet
Würdigung herausragender Qualität
Seit 30 Jahren gibt es europäische Bildungsprogramme, seit 1992 nimmt auch Österreich daran teil. Projekte, die die europäische Idee besonders engagiert umsetzen, zeichnet die österreichische Nationalagentur des EU-Bildungsprogramms (aktuell ist das Erasmus+) jährlich aus. In der 2017 neu eingeführten Kategorie "Strategische Partnerschaften" konnte sich das vom BFI Oberösterreich eingereichte Projekt "MIGOBI – Entrepreneurial Spirit in VET and Adult Education" gegen vier andere Nominierungen durchsetzen.
Feierliche Preisverleihung
Zur Vergabe der Auszeichnungen lud die Nationalagentur Erasmus+ Bildung am 30. November 2017 in den Großen Festsaal der Universität Wien. Dort präsentierten sich die nominierten Projekte in einer Ausstellung. VertreterInnen des Bildungs- und des Wissenschaftsministeriums, der Nationalagentur und der Europäischen Kommission überreichten die Preise und würdigten die siegreichen Projekte und Projektverantwortlichen. "Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung für ein sehr gelungenes Projekt in einer unglaublich produktiven Partnerschaft", meinte BFI-Projektleiterin Marlies Auer in einer ersten Reaktion.
Den Unternehmergeist durch Berufs- und Erwachsenenbildung stärken
Das Siegerprojekt mit einer 24-monatigen Laufzeit von Oktober 2014 bis September 2016 wurde vom Berufsförderungsinstitut Oberösterreich koordiniert und gemeinsam mit Partnereinrichtungen der beruflichen, Erwachsenen- und Hochschulbildung aus acht Ländern durchgeführt. Ziel war die Förderung unternehmerischer Bildung durch einen integrierten Ansatz, der interkulturelle Fragen und einen Fokus auf arbeitslose Jugendliche verbindet. Dazu wurden zum einen ein offenes, flexibles, interaktives und partizipatives Lernmodul, zum anderen ein Lehrgang für TrainerInnen entwickelt.
Lernmodul und TrainerInnenschulung
Auf der Projekt-Website ist das MIGOBI-Lernmodul als offene Bildungsressource in acht Sprachen verfügbar. Es eignet sich sowohl für den Blended-Learning- als auch für den Präsenzeinsatz und lässt sich einfach für die individuellen Bedürfnisse der Lernenden adaptieren. Zur besseren Vergleichbarkeit und leichteren Anerkennung nutzte die Projektpartnerschaft europäische Transparenzinstrumente wie den Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR). Das Modul wurde mit 137 Lernenden unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Herkunft in verschiedenen Bildungskontexten erprobt. Der TrainerInnenlehrgang, der ebenfalls auf der Projekt-Website zur Verfügung steht, wurde mit 124 AusbilderInnen getestet.
BFI wiederholt ausgezeichnet
Die Expertise der Berufsförderungsinstitute wird mit dem heurigen Erasmus+ Award für MIGOBI nicht zum ersten Mal prämiert. Schon 2011 bekam das BFI Steiermark den Lifelong Learning Award des Vorgängerbildungsprogramms für lebenslanges Lernen zuerkannt. Das damalige Siegerprojekt in der Kategorie Erwachsenenbildung, "IANUS – European Guidelines on Later Learning in Intergenerational, Intercultural and ICT-based Settings", identifizierte Schlüsselfaktoren für erfolgreiches lebenslanges Lernen – v. a. in generationenübergreifender, interkultureller und IKT-gestützter Lernumgebung – und schuf adäquate Richtlinien, Qualitätsstandards und Lehrmethoden. Und das BFI Oberösterreich konnte sich schon im Vorjahr über die Kür von Marlies Auer, der Projektleiterin des heurigen Siegerprojekts, zur Berufsbildungsbotschafterin freuen.
Statistisches zur Projekttätigkeit der BFIs
Seit dem österreichischen EU-Beitritt im Jahr 1995 haben sich die Berufsförderungsinstitute bis 2016 an 405 von der Europäischen Union in verschiedenen Programmschienen geförderten Projekten beteiligt. Allein 2016 wurden 21 neue Projekte gestartet. Mit 122 Projekten entfiel im Zeitraum von 1995 bis 2016 fast ein Drittel (30,12 %) aller Projektbeteiligungen auf das BFI Oberösterreich. Bei 58 dieser Projekte war das BFI Oberösterreich selbst Projektträger, das entspricht 47,54 %.
Eigenes Kompendium dokumentiert Projekttätigkeit
Als Service für die Berufsförderungsinstitute in den Bundesländern gibt das BFI Österreich jährlich ein Kompendium der neu begonnenen EU-Projekte an den BFIs heraus. In Deutsch und Englisch kann das Kompendium auf der Website des BFI Österreich heruntergeladen werden. Damit sollen die Projekte und Projektergebnisse einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Das Kompendium ist alphabetisch nach Landesorganisationen aufgebaut und führt projektweise Zielgruppen, Programm und Durchführungszeitraum sowie sämtliche Partner und eine kurze Beschreibung von Inhalt und Zielen bzw. beabsichtigten Ergebnissen an.
- Broschüre Erasmus+ Award Bildung 2017
- Projekt-Website MIGOBI
- EU-Projektkompendium der BFIs
- Nachrichtenbeitrag des BFI über den LLL-Award des BFI Steiermark 2011
- Nachrichtenbeitrag des BFI über die Ernennung von Marlies Auer zur Berufsbildungs-botschafterin 2016
Verwandte Artikel
![]()
Call for Papers: Was leistet Erwachsenenbildung für die Gesellschaft?
Das Magazin erwachsenenbildung.at widmet sich dem gesellschaftlichen Beitrag der Erwachsenenbildung. Was ist die spezifische Leistung und Wirkung von Erwachsenenbildung? Wem nützt sie und wie kann sie sichtbarer und ihr Angebot sichergestellt werden?![]()
Praxishandbuch stärkt zivilgesellschaftliches Engagement
Das Erasmus+-Projekt EntreCivil veröffentlicht ein Praxishandbuch für den Aufbau und die Professionalisierung zivilgesellschaftlicher Initiativen und lädt zur Präsentation der Projektergebnisse ein.![Ö-Cert Logo]()
Einladung zur Ö-Cert-Enquete 2026
Die Enquete findet am 23. November 2026 im Bildungshaus St. Virgil in Salzburg statt. Anmeldungen sind ab sofort möglich, die Teilnahme ist kostenlos!![]()
VOICES: Migrationsgeschichte(n) hörbar und sichtbar machen
Das Projekt VOICES macht Migrationserfahrungen von Lernenden sichtbar. Es verbindet Oral History, partizipative Methoden und digitale Tools für Deutsch- und Grundbildungskurse.![]()
ARGE BHÖ: Mehr Teilnahmen und neue Schwerpunkte im Bildungsjahr 2025
Der Leistungsbericht 2025 der ARGE Bildungshäuser Österreichs zeigt stabile Veranstaltungszahlen, steigende Teilnahmen und veränderte thematische Schwerpunkte. Gleichzeitig werden Bildungsangebote kompakter gestaltet.![]()
BFI-Bildungsstatistik 2025
Im Vorjahr führten die Berufsförderungsinstitute in ganz Österreich rund 16.900 Kurse mit mehr als 153.000 Teilnahmen und über zwei Millionen Unterrichtseinheiten durch.





