Trendbericht zu Future Skills in der Weiterbildung

In einem aktuellen Trendbericht widmet sich der Schweizer Thinktank „Transit“ dem Thema „Future Skills“ und der Zukunft der Weiterbildung. Future Skills, so die Autorin, seien nicht nur arbeitsmarktbezogene Kompetenzen, sondern beinhalten auch ökologische, soziale und gesellschaftlichen Dimensionen. Hier gehe es um die Frage, wie Zukünfte nachhaltiger und sozialer gestaltet werden könnten. Die Autorin diskutiert das Konzept theoretisch, stellt verschiedene Kompetenzrahmen vor und beleuchtet es im Spannungsfeld zwischen individueller Selbstverantwortung und strukturellen Herausforderungen. Außerdem gibt sie Anstöße, wie das Konzept in der Erwachsenenbildung verstanden und weiterentwickelt werden kann, indem sie die Orientierungspunkte von Sinnhaftigkeit, Komplexität und Diversität vorschlägt.