„Grünes“ Qualitätsmodell für die Erwachsenenbildung

Für Einrichtungen der Erwachsenenbildung ist es oft herausfordernd, Nachhaltigkeit strukturell in ihre Organisation zu integrieren (siehe auch „Klimaschutz in der Organisationskultur verankern und Beteiligung schaffen“). Ein neues Qualitätsmodell für Nachhaltigkeit schafft dafür einen Rahmen. Es basiert auf der „Lernerorientierten Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW)“ und heißt „LQW – Qualitäts- und Nachhaltigkeitstestierung". Es ist eine Erweiterung des herkömmlichen LQW-Testierungsverfahrens und wird von Ö-Cert anerkannt.

Diese Qualitätstestierung stellt die nachhaltige Ausrichtung der Organisationsstruktur, der Bildungsangebote und die Förderung nachhaltigen Handelns in den Mittelpunkt. Die Bildungsunternehmen ArtSet und con!flex haben das Testierungsverfahren entwickelt und die Anforderungen von LQW um soziale, ökologische, politisch-institutionelle und ökonomische Dimensionen von Nachhaltigkeit erweitert.

Von Ö-Cert anerkannt

Einrichtungen der Erwachsenenbildung in Deutschland und Österreich haben nun die Möglichkeit, dieses Qualitäts- und Nachhaltigkeitssiegel zu erhalten. Die LQW – Qualitäts- und Nachhaltigkeitstestierung gilt als erste externe Nachhaltigkeitstestierung für Einrichtungen der Erwachsenenbildung. Sie ist eine Ergänzung der Anforderungen des klassischen LQW-Modells. Das Qualitäts- und Nachhaltigkeitssiegel wird daher von Ö-Cert als Basiszertifikat anerkannt, so Ö-Cert auf Nachfrage.

Nachhaltigkeit testieren lassen: So geht‘s

Die Ersteller*innen des Modells konzipierten das Verfahren so, dass der Aufwand für Anbieter der Erwachsenen- und Weiterbildung in einem alltagstauglichen Rahmen bleibt und beispielsweise in bereits bestehende LQW-Zertifikate integriert werden kann. Der administrative Ablauf der Ersttestierung erstreckt sich über den Zeitraum von nahezu zwei Jahren. Das Testierungsverfahren besteht aus Workshops, einem Selbstreport und einem Gutachten. Wenn ein Bildungsanbieter die Anforderungen erfüllt hat, vergibt con!flex das Qualitätszertifikat. Bildungsanbieter dürfen nach positiver Testierung das Logo des LQW sowie jenes für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verwenden. Informationen, Dokumente und Leitfäden zur Zertifizierung finden Anbieter auf der Website von con!flex.

Offener Spielraum für Bildungsanbieter… 

Im Leitfaden zur LQW-Nachhaltigkeits- und Qualitätstestierung formuliert Claudia Dehn, Geschäftsführerin von ArtSet, die gesellschaftliche und ökologische Notwendigkeit einer umweltverträglichen sowie sozialen Orientierung von Weiterbildungsorganisationen. Das Testierungsverfahren gibt kein normatives Verständnis von Nachhaltigkeit vor, bietet aber dennoch Orientierung. Ein funktionales und statisches Nachhaltigkeitsverständnis, so Claudia Dehn, sei für die strukturelle Implementierung von Nachhaltigkeit nicht zielführend. Nachhaltigkeit müsse daher mehrdimensional und ganzheitlich gedacht werden. 

… und gemeinsame Rahmenbedingungen für Nachhaltigkeit

Bildungsanbieter haben in ihrer Konzeption von nachhaltiger Bildung laut Vorgaben zwar Spielraum in der Umsetzung und Auslegung, sie müssen aber dennoch die Anforderungen des Testierungsverfahrens einhalten. Nachhaltigketisanforderungen in elf Dimensionen geben einen Rahmen für die Testierung. Beispielsweise müssen Bildungsanbieter im Bereich „Leitbild“ ihr Nachhaltigkeitsverständnis erklären. In der Dimension „Lehr-Lern-Prozess“ müssen sie ein pädagogisches Konzept vorlegen, welches Themen von BNE beinhaltet. 

Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW)

Die deutschen Bildungsunternehmen ArtSet und con!flex konzipierten das neue Qualitätsmodell anhand des Ansatzes der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und der Sustainable Development Goals (SDGs). Dessen Grundlage, LQW, ist ein in Deutschland und Österreich weit verbreitetes Qualitätsmanagementsystem in der Weiterbildung. Das Testierungsverfahren stellt die Teilnehmenden in den Mittelpunkt aller Qualitätsverbesserungen und richtet sich an alle Organisationen der Aus-, Fort- und Weiterbildung. LQW definiert Qualität in der Bildung als begründetes und reflektiertes Handeln von Bildungsanbietern und Lernenden. LQW zielt auf die Professionalisierung der Erwachsenen- und Weiterbildung und versteht sich nicht per se als Prüfverfahren.

Serie und Dossier zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit

Hochwasser, Waldbrände, Hungersnot – Expert*innen der Klimaforschung warnen vor den Folgen extremer Wettereignisse durch den Klimawandel. Bildung ist gefordert Aufklärungsarbeit zu leisten, Diskurse zu ermöglichen und „grüne“ Kompetenzen zu fördern. Wo setzt die Erwachsenenbildung an? In der Serie „Klima- und Umweltschutzbildung“ und dem Dossier „Klimaschutz und Nachhaltigkeit in der Erwachsenenbildung“ widmen wir uns dieser Frage.