Neues Dossier zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit in der Erwachsenenbildung
Zum klimasensiblen Bildungsstandort werden
Um Klimaschutz in der Bildungseinrichtung umzusetzen, braucht es Organisationsentwicklung im Bereich des Bildungsstandorts. Wie gelingt es, die eigene Bildungseinrichtung zu einem klimasensiblen Bildungsort zu machen?
Wie man Klimaschutz im Bildungshaus implementieren kann und was es braucht, um die Entwicklung auch längerfristig abzusichern, finden Sie im neuen Dossier auf der Seite Organisationsentwicklung für Klimaschutz in der Erwachsenenbildung.
Klima- und Umweltschutzzertifikate für Bildungseinrichtungen
Bildungseinrichtungen, die Klimaschutz systematisch umsetzen möchten, können auf bewährte Umweltmanagementsysteme zurückgreifen. Auch wenn es bisher noch keine ausschließlich auf Klimaschutz ausgerichteten Systeme gibt, haben Klima-Aspekte in vielen Systemen wesentliche Anteile. Welche Klimaschutz- und Umweltzertifikate es für Bildungseinrichtungen gibt, wie die Implementierung abläuft und wie Kosten und Nutzen solcher Systeme einzuschätzen sind, ist auf der Seite Umweltmanagementsysteme und Zertifizierungen für Klimaschutz in der Erwachsenenbildung zu finden.
Projekte und Akteur*innen von Klimaschutzbildung
Wer setzt Angebote zur Klimaschutzbildung um? Einblicke dazu und in Projekte und Aktivitäten gibt es auf der Seite Wer Klimaschutzbildung in der Erwachsenenbildung umsetzt.
Expertinnen-Wissen im Dossier
Um die Inhalte des Dossiers zu erarbeiten, hat sich die Redaktion Kennerinnen der Materie mit ins Boot geholt und eine Themenpartnerschaft begründet. Hinter dem Dossier stehen neben Eileen Mirzabaegi aus dem Bildungsministerium (BMBWF) Akteurinnen aus den Bereichen Klimaschutz und Nachhaltigkeit sowie aus der österreichischen Erwachsenenbildung:
- Karin Dullnig und Daniela List von ecoversum und der Initiative „Ich tu´s für unsere Zukunft – Klimaschutzinitiative des Landes Steiermark – Projekt Klimaschutz in der Erwachsenenbildung"
- Andrea Widmann von hochschulberatung.at und der Initiative „Ich tu´s für unsere Zukunft – Klimaschutzinitiative des Landes Steiermark - Projekt Klimaschutz in der Erwachsenenbildung"
- Katharina Zimmerberger der Volkshochschule Kärnten und der AG Nachhaltigkeit im Verband Österreichischer Volkshochschulen
Das war’s noch nicht
Bis zum Jahresende ergänzen wir das Dossier weiter! Rechnen Sie also mit weiteren Inhalten – zum Beispiel zu Didaktik und Methodik von Klimaschutzbildung, zu wissenschaftlichen Perspektiven und politischen Dimensionen.
Bleiben Sie mit unserem Newsletter oder auf Facebook und Twitter auf dem Laufenden, wenn Sie keine neuen Inhalte verpassen wollen!
Verwandte Artikel
![]()
Bildungsort „GrünRaum“: Ehrenamt schafft ökologische Orte der Begegnung
Das Projekt „GrünRaum:aktiv II“ zeigt, wie durch ehrenamtliches Engagement naturnahe Grünräume entstehen. Gemeinsam geplante Flächen werden zu Bildungs- und Begegnungsorten, die Gemeinschaft stärken und Wissen vermitteln.![]()
Klimaschutz in der Erwachsenbildung etablieren
Bildung gilt als wichtige Treiberin für den Klimaschutz. Auch Erwachsenenbildungseinrichtungen können Verantwortung übernehmen: durch nachhaltige Angebote, eigene Maßnahmen und regionale Kooperationen.![Protestierende Menschen, auf einem Schild die Aufschrift "No Nature, No Future""]()
Green Comp: Welche Kompetenzen braucht es für eine „grüne“ Zukunft?
Das Kompetenzmodell zeigt, wie Erwachsenenbildner*innen Nachhaltigkeitswerte verankern, Klimathemen verständlich machen und nachhaltige Zukunftsperspektiven in ihre Praxis einbinden können.![Eine verschneite Landschaft mit eisigen Klippen und hohen Bergen. Mehrere Entdecker klettern und navigieren durch das verschneite Gelände, einige benutzen Seile, um Abgründe zu überbrücken. Unterhalb der Klippen befinden sich ein Netz aus Stromleitungen und Sendemasten, die sich über die Berge verteilen und die natürlichen und technologischen Elemente der Szene miteinander verbinden.]()
Den Ressourcenverbrauch von KI in der Erwachsenenbildung vermitteln
Bildungseinrichtungen können Digitalisierung und Klimaschutz gemeinsam denken, indem sie die Nutzung Künstlicher Intelligenz kritisch hinterfragen und ihre Umweltauswirkungen in der Bildungsarbeit aufgreifen.![Eine Frau steht in einem Gewächshaus]()
Green Skills für die Kreislaufwirtschaft vermitteln
Mit dem Kurs „Green Skills für die Kreislaufwirtschaft“ will der Verein Peregrina Migrantinnen Sprachkenntnisse vermitteln und sie auf den Einstieg in nachhaltige Berufe vorbereiten.![Zwei Miniaturfiguren von Straßenreinigern entsorgen einen Zigarettenstummel]()
Kostenlose Bildungsmaterialien zum Thema „Littering“ und Nachhaltigkeit
Das Forum Umweltbildung bietet kostenlose Materialien und Methoden für die Bildungsarbeit zum Thema Littering an. Auf der „Plattform Bildung 2023“ gibt es Ressourcen für die Bildung für Nachhaltige Entwicklung.





