Kurzmeldung

Erwachsenenbildung als Akteurin und Gegenstand von Optimierung: HBV-Ausgabe

15.04.2021, Text: Lucia Paar, Redaktion/CONEDU
Erwachsenenbildung ermöglicht Bildungsprozesse und gelangt so als Medium von Selbstoptimierung in den Blick, oftmals auch unter Kritik. Sie ist aber auch selbst Gegenstand von Optimierung, zum Beispiel durch Professionalisierung. Die aktuelle Ausgabe der Hessischen Blätter für Volksbildung (HBV) widmet sich diesem Spannungsfeld.
Das Beste für die persönliche und berufliche Weiterentwicklung erreichen: Ein Ziel in der Erwachsenenbildung, dem sich die Ausgabe, verfügbar als E-Book und Print-Version, kontrovers widmet.
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