Lernwege der Zukunft: EAEA-Jahresschwerpunkt

25.03.2025, Text: Antonia Unterholzer, Redaktion/CONEDU
Flexiblere Lernpfade können Erwachsenenbildung inklusiver und zugänglicher machen und so alle auf gesellschaftliche Veränderungen vorbereiten.
Verschlungene Wege auf grünem Hintergrund
Durch flexible Lernpfade Bildung inklusiver machen.
Grafik: CC BY, KI-generiert von CONEDU mit ChatGPT, Promptdialog, auf erwachsenenbildung.at

Inklusivere und zugänglichere Bildung könne Erwachsene bei den großflächigen gesellschaftlichen Veränderungen wie Klimawandel oder der digitalen Wende unterstützen, so die EAEA (European Association for the Education of Adults). Daher widmet sie sich im Jahr 2025 dem Thema „Flexible Learning Pathways“. Flexible Lernpfade sind ein Ansatz, um auf veränderte Bildungsbedarfe und -bedürfnisse von Erwachsenen zu reagieren.

Facetten flexibler Lernpfade

Lernpfade sind strukturierte Abläufe eines bestimmten Bildungsangebots. Die Schritt-für-Schritt-Anleitungen führen Lernende zu einem bestimmten Lernziel. Lehrkräfte stellen auf Lernplattformen Materialien, Methoden und Inhalte zur Verfügung, um den Lernprozess zu unterstützen. Allerdings haben Bildungssysteme oft eine sehr starre Vorgabe von Lernwegen (z.B. Anwesenheit, Frontalvorträge und am Schluss eine Prüfung), so die UNESCO, und bringt erwachsene Lernende oft in Sackgassen, ohne den erwünschten Lernerfolg.

Eine Flexibilisierung von Lernpfaden könne solche Sackgassen abschaffen. Dies betrifft aber nicht nur den didaktisch-methodischen Aufbau der Lernpfade, sondern auch Zeit, Ort oder Finanzierung des Bildungsangebotes. Die Teilnehmenden bekommen mehr Selbstbestimmung und -verantwortung in der Gestaltung des eigenen Lernprozesses. Wann, wie und wo gelernt wird, sollen Teilnehmende zunehmend selbst entscheiden können, und somit flexibler werden. Dazu widmet sich die EAEA im Jahr 2025 folgenden Themen:

  • Durchlässigkeit zwischen Bildungssektoren und der Blick auf nahtlosere Übergänge
  • Vorteile des modularen Lernens unter Berücksichtigung individueller Lernbedürfnisse
  • Die Rolle individueller Lernkonten und Microcredentials bei der Ermöglichung flexibler Bildungspfade
  • Strategien zur Förderung sozialer Inklusion in individualisierten Lernumgebungen

Aktivitäten im Rahmen des EAEA-Jahresschwerpunktes

Im Rahmen des Jahresschwerpunktes veranstaltet die EAEA verschiedene Aktivitäten, die sich thematisch flexiblen Lernpfaden widmen. In unterschiedlichen Formaten erkundet die EAEA das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln:

  • EAEA-Grundtvig-Award für Bildungsangebote mit flexiblen Lernpfaden
  • EAEA-Jahreskonferenz „Flexible Learning Pathways“ gemeinsam mit der Grundtvig-Preisverleihung
  • Vorstellung von good-practice-Beispielen in Publikationen und Pressemeldungen
  • EAEA-Podcast mit thematischem Fokus auf flexiblen Lernpfaden
Weitere Informationen:
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