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Kurzmeldung

Lehrende in der Erwachsenenbildung: Online an Umfrage teilnehmen

06.09.2022, Text: Lucia Paar, Redaktion/CONEDU
Die deutsche Studie "Teachers in Adult Education – a Panel Study" (TAEPS) untersucht die Beschäftigungsstrukturen, Qualifikationen und Kompetenzen von Lehrenden in der Erwachsenenbildung. Das Institut für angewandte Sozialwissenschaft führt die Studie im Auftrag des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung und des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe durch.
  • Montage: Unsplash Lizenz, NordWood Themes; bearb. durch CONEDU/Paar, https://unsplash.com
    Ziel der Studie ist es, den Unterstützungsbedarf von Lehrenden in der Erwachsenenbildung zu erheben.
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    Ziel der Studie ist es, den Unterstützungsbedarf von Lehrenden in der Erwachsenenbildung zu erheben.
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