Bildungsinitiativen zu nachhaltiger Mobilität gesucht

Welche Theorien können Erwachsenenbildner*innen als Basis für Klimabildung heranziehen? Unser Dossier stellt die wichtigsten Konzepte von der Gemeinwesenarbeit bis zur Mensch-Umwelt-Relation vor.

Im Rahmen des Erasmus+ Projekts CEduP entstand ein Leitfaden mit Community-Education-Methoden für Umwelt- und Klimaschutz.

Wer hervorragende wissenschaftliche Arbeiten zur Volkshochschulbildung veröffentlicht oder Initiativen der bürgerschaftlichen Bildung realisiert hat, kann sich für die Ludo-Hartmann-Preise oder den Barbara-Prammer-Preis bewerben.

Bis zum 1. Mai können Bildungsakteur*innen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Projekte für den Preis in den Kategorien „Kooperieren“, „Mobilisieren“ und „Transformieren“ einreichen.

Ausgabe 54 des Magazin erwachsenenbildung.at widmet sich dem Verhältnis von Theorie und Praxis. Einreichfrist ist der 11. September.

Um den Klimaschutz voranzubringen, gibt es Strategien und Programme verschiedener politischer Akteure. Eine Übersicht von internationalen Grundsatzpapieren und Zielen bis hin zu Strategien einzelner Bundesländer.