Neuerscheinung: „Bildungsauftrag Medienkompetenz“

05.12.2022, Text: Marion Kirbis, Redaktion/CONEDU
In der Dissertation untersucht Jan Hellriegel, inwieweit das Programmangebot von Volkshochschulen die Medienkompetenz und digitale Teilhabe von Teilnehmenden verbessert. Als Grundlage dient eine Fallstudie mit vier deutschen Volkshochschulen sowie Interviews mit pädagogischem und Leitungspersonal.
Schild mit der Aufschrift "Volkshochschule" vir einem Haus
Die Arbeit thematisiert die VHS-Programmplanung zwischen Anspruch und Wirklichkeit in Hinblick auf ihren Bildungsauftrag Medienkompetenz.
Foto: CC BY SA,  Pascal Terjan, Volkshochschule, https://www.flickr.com/photos/cmoi/505651399

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