ÖVH-Ausgabe über Teilhabe und Inklusion erschienen

23.11.2022, Text: Marion Kirbis, Redaktion/CONEDU

Die aktuelle Ausgabe des Magazins "Die Österreichische Volkhochschule" ist als Print und digital verfügbar. In den Beiträgen geht es u.a. um inklusives Lernen, Kurse für Menschen mit Zuwanderungsgeschichte oder Behinderung sowie Bildungsangebote für Ehrenamtliche.

Drei kommunizierende Menschen nebeneinander — Bei der Herbstausgabe handelt es sich bereits um die 277. Ausgabe von "Die Österreichische Volkshochschule".

chevron_rightZur Ausgabe

Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.

Verwandte Artikel

Freie Ressourcen und Medien für die barrierefreie Kommunikation
Unterrichtsressourcen und Medien in Einfacher Sprache und Leichter Sprache können Lernerlebnisse in der Erwachsenenbildung erleichtern und bereichern.
„Education Permanente“ untersucht expansives Lernen
Expansives Lernen passiert, wenn das Lernen an unsere Lebensinteressen anknüpft und eine Erweiterung der eigenen Handlungsmöglichkeiten und Selbstentfaltung ermöglicht. Die Fachzeitschrift „EP“ beleuchtet diese Lernprozesse aktuell.
Trendbericht zu Future Skills in der Weiterbildung
Der Thinktank „Transit“ diskutiert in einer aktuellen Publikation Future Skills und ihre Bedeutung für die Zukunft der Weiterbildung.
Neue HBV-Ausgabe: Erwachsenenbildung und Raum
Die aktuelle Ausgabe der Hessischen Blätter für Volksbildung (HBV) thematisiert die Bedeutung von Raum für das Lehren und Lernen, für Bildungsorganisationen und die Bildungslandschaft.
Bildung auf einen Blick: Ergebnisse des OECD-Berichts 2025
Trotz steigender Bildungsabschlüsse stagnieren Grundkompetenzen. Weiterbildung und Hochschulzugang bleiben stark vom sozialen Hintergrund und Einkommen abhängig.
Inklusion, Vielfalt und Teilhabe beim Monat der Wiener Erwachsenenbildung
Am 15. September startet der Monat der Wiener Erwachsenenbildung. Programmschwerpunkt ist das Symposium „Erwachsenenbildung inklusiv denken“.