Blitzlichter von ErwachsenenbildnerInnen aus der Pandemie-Zeit

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur die Weiterbildungserfahrungen von erwachsenen Lernenden und die Berufsprofile von Lehrenden, sondern von allen, die in der Erwachsenenbildung tätig sind.

Bildung gilt als wichtige Treiberin für den Klimaschutz. Auch Erwachsenenbildungseinrichtungen können Verantwortung übernehmen: durch nachhaltige Angebote, eigene Maßnahmen und regionale Kooperationen.

Feministische Ansätze in der Basisbildung können Teilhabe und Vielfalt fördern. Hierfür braucht es aber eigene Räume und geschlechtersensible Methoden.

In der Erwachsenenbildung gibt es verschiedene Vernetzungsmöglichkeiten. In kleinen Interessenverbänden, nationalen Netzwerken oder transnationalen Plattformen können Erwachsenenbildner*innen sich austauschen und zusammenkommen.

Durch Utopiekompetenzen werden gesellschaftliche und persönliche Herausforderungen greifbarer und gestaltbarer. Sie fördern kritisches Denken sowie die aktive Mitgestaltung gesellschaftlicher Prozesse.

TheWeek ist ein dreitägiges Lernerlebnis mit Dokumentationen und moderierten Gesprächen. Es eignet sich für Gruppen, die sich selbstorganisiert mit den Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit auseinandersetzen möchten.