Erasmus+ Tagebuch: Einblick in die eigene Bildungsreise geben

Ziel des Projekts von CONEDU, Qua-LiS NRW und AEWB ist ein kostenloser Selbstlernkurs für Erwachsenenbildner*innen, der zeigt, wie man digitale Lernformate mit KI-Unterstützung entwickelt.

Organisationen der Erwachsenenbildung, die mit Mobilitätsprojekten eine besonders positive Wirkung über den Projektbereich hinaus erzielen, können sich bis 30. September in einer eigenen Kategorie für den Erasmus+ Award 2025 bewerben.

Im Erasmus+ Projekt EntreAdu wird ein Tool zur Selbstreflexion unternehmerischer Kompetenzen für Trainer*innen in der Arbeit mit Erwachsenen mit Migrationshintergrund weiterentwickelt. Dazu gibt es eine Umfrage und eine Fokusgruppe.

Noch bis zum 6. Mai können EU-Bürger*innen einen Fragebogen der Europäischen Kommission ausfüllen und bei der Budgetierung des nächsten EU-Haushalts mitwirken. Dabei geht es u.a. um Mittel für das Bildungsförderprogramm Erasmus+.

Eine neue Ausschreibung des OeAD soll digitale Kompetenzen von Erwachsenen weiter stärken: Bildungsanbieter können bis Ende Jänner einen Antrag zum Programm „Digital Überall PLUS“ stellen.

Ein Curriculum für Bildungsmanager*innen und ein Impulspapier zu Digital Active Citizenship geben Anregung, um Aktive Bürger*innenbeteiligung im eigenen Bildungshaus zu verankern.