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Kurzmeldung

Neues Buch über "Science Slams" aus erwachsenenpädagogischer Sicht

22.05.2020, Text: Lucia Paar, Redaktion/CONEDU
Die Bildungswissenschaftlerin Maria Stimm betrachtet in ihrem Buch das Format "Science Slam" aus erwachsenenpädagogischer Perspektive und verknüpft Wissenschaftskommunikation und Erwachsenenbildung.
  • Foto: CC BY NC, Uni Innsbruck , 2. Science Slam Innsbruck, https://www.flickr.com/
    In einem Science-Slam präsentieren WissenschaftlerInnen ihre Forschungsthemen innerhalb einer vorgegebenen Zeit vor Publikum.
Creative Commons License Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.
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