
Verena Buddenberg
Vermittlung von Selbstlernkompetenzen. Theoretische Aspekte und ein praktisches Modell
Artikel zitieren
Verena Buddenberg (2010): Vermittlung von Selbstlernkompetenzen. Theoretische Aspekte und ein praktisches Modell. In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs.
Ausgabe 10, 2010. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/10-10/meb10-10.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
Zitierblock in Literaturverwaltungssystem übernehmen
Artikel herunterladen
Zitierblock in Literaturverwaltungssystem übernehmen
Artikel herunterladen
Selbstlernkompetenzen und selbstgesteuertes Lernen werden im erwachsenenpädagogischen Diskurs über die Zielgruppen hinweg als Notwendigkeit erachtet. Die Autorin beschreibt, was genau darunter zu verstehen ist und was das für die Praxis der Erwachsenenbildung und ihre Angebote bedeuten kann - illustriert durch ein Beispiel aus der Praxis.
zum Inhaltsverzeichnis