Kurzmeldung
Neue Ausgabe von "weiter bilden" thematisiert kritische Lebensereignisse
04.01.2022,
Text: Jennifer Friedl, Redaktion/CONEDU
Welche Rolle Erwachsenenbildung einnehmen kann, wenn es darum geht, krisenhafte Lebensereignisse zu bearbeiten, erörtert die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift "weiter bilden". Diplom-Pädagogin Julia Backe berichtet z.B. in einem Beitrag über die Bildungsarbeit mit geflüchteten Menschen.
![Jemand liest eine Zeitschrift]()
Foto: Pexels-Lizenz, Ekrulila, pexels.comDie Ausgabe ist als kostenpflichtige Online- oder Print-Version zu erhalten.
Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.
Verwandte Artikel
-
![Zeitschrift: Wie zeigt sich Individualisierung in der Erwachsenenbildung?]()
Zeitschrift: Wie zeigt sich Individualisierung in der Erwachsenenbildung?
In der aktuellen Ausgabe der Schweizerischen Zeitschrift "Education Permanente" (EP) geht es um Individualisierung in der Weiterbildung. Was sind Herausforderungen und Grenzen, wenn es um individuelle Bildung geht und welche Rolle spielen digitale Technologien dabei? -
![Bis 14. Juni Interesse an Repliken für Zeitschrift Debatte bekannt geben]()
Bis 14. Juni Interesse an Repliken für Zeitschrift Debatte bekannt geben
In der neunten Ausgabe der Zeitschrift "Debatte" stößt der Themenbeitrag "Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht!" eine Diskussion des Erziehungsbegriffs und -geschehens in der Erwachsenenbildung an. Die Redaktion sucht Repliken, die auf den Text reagieren. Interessierte können sich bis 14. Juni melden, Deadline für Repliken ist dann der 3. August. -
![Zeitschrift Debatte sucht bis 31. Mai Repliken für nächste Ausgabe]()
Zeitschrift Debatte sucht bis 31. Mai Repliken für nächste Ausgabe
In der kommenden Ausgabe der Zeitschrift "Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung" wird es in einem Beitrag um Zukunftskonzepte in Organisationen der Erwachsenenbildung gehen. Das Redaktionsteam sucht Repliken, die auf diesen Beitrag reagieren. Wer sich dafür interessiert, kann das bis 31. Mai bekannt geben und bekommt den Beitrag zugesandt. Deadline für die Repliken ist der 7. Juli 2023. -
![Bis 15. Juni Beiträge über Organisations- und Professionsforschung gesucht]()
Bis 15. Juni Beiträge über Organisations- und Professionsforschung gesucht
Die Redaktion der "Zeitschrift für Weiterbildungsforschung – ZfW" plant eine Ausgabe über "Neue Zugänge zur Organisations- und Professionsforschung" und nimmt bis 15. Juni Manuskripte dafür entgegen. Einreichungen sollen sich v.a. mit neueren Entwicklungen wie der zunehmenden Verschränkung der beiden Forschungsstränge beschäftigen. Ideenskizzen mit max. 500 Wörtern können bis 30. April eingereicht werden. -
![Call for Papers: Bis 15. April Ideen und Texte einreichen]()
-
![Convergence: Fachzeitschrift über Erwachsenenbildung ist zurück]()
