BFI Wien realisiert E-Learning-Plattform für St. Anna Kinderspital

Rundum-sorglos-Paket für digitale MitarbeiterInnenschulungen

Das BFI Wien unterstützt das St. Anna Kinderspital dabei, die Belegschaft wissenstechnisch am Puls der Zeit zu halten, und hat ein maßgeschneidertes Lernmanagementsystem für professionell aufbereitete Lerninhalte implementiert sowie Hilfe bei der Digitalisierung von Lehrinhalten geboten. Barbara Hahn, Geschäftsführerin und Pflegedirektorin des St. Anna Kinderspitals: "An das Thema der Personalentwicklung legen wir dieselben Qualitätsmaßstäbe wie an die medizinische und psychosoziale Betreuung der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen an." Diesbezüglich sei man auch schon in der Vergangenheit gut aufgestellt gewesen. Ergänzend zum etablierten Präsenzschulungsprogramm habe die Klinik aber eine effiziente, zentral gesteuerte Verwaltung sämtlicher hausinternen E-Learning-Prozesse gesucht. "Mit dem BFI Wien haben wir einen erfahrenen Partner an der Seite, der uns ein Rundum-sorglos-Paket anbieten konnte." So hat das BFI Wien nicht nur die technische Installation und das Hosting des Systems, sondern auch die Schulung der Key-User und die Erstellung integrierter E-Learning-Inhalte übernommen. "Damit können wir uns vollends auf unsere Kernkompetenz konzentrieren", so Hahn. Im Zentrum der speziell für das Kinderspital eingerichteten digitalen Lernumgebung steht das Open-Source-System Moodle. Franz-Josef Lackinger, Geschäftsführer des BFI Wien: "Die international renommierte Lernplattform besticht durch Benutzerfreundlichkeit, Flexibilität in der Gestaltung und Skalierbarkeit - die ideale Basis, um der eigenen Belegschaft professionelle E-Learning-Inhalte zu einem ausgezeichneten Preis-Leistungs-Verhältnis zur Verfügung stellen zu können."

Digitale MitarbeiterInnenschulung im Kommen

Generell sieht der BFI-Wien-Chef die digitale MitarbeiterInnenschulung nicht erst seit Corona im Aufwind: "In der beruflichen Weiterbildung sind digitale Lernformate schon lange im Einsatz." Von kurzen Videos zu sicherheitsrelevanten Themen bis hin zu umfangreichen Programmen der Personalentwicklung - digitale Lernangebote gibt es mittlerweile für nahezu jeden Bereich. "Als Generalist haben wir den Vorteil, branchenübergreifendes Fach-Know-how in einem breiten inhaltlichen Spektrum anbieten zu können und sehr individuell auf die Firmenanforderungen einzugehen. Sowohl in Präsenzschulungen, aber natürlich auch in digitaler Form", so Lackinger. Nicht zuletzt der gestiegene Home-Office-Anteil der letzten Monate habe der Akzeptanz von digitalem Lernen nochmals einen weiteren massiven Schub gegeben. Lackinger: "Orts- und zeitungebunden zu lernen erlaubt es, selbst in einem dicht getakteten Arbeitsalltag an der eigenen Qualifizierung zu arbeiten." Für die Arbeitgeber biete eine maßgeschneiderte digitale Lernumgebung neben effizientem und dokumentierbarem Wissenstransfer auch messbaren Lernerfolg - "und damit nicht nur die Sicherheit, dass verpflichtende Schulungen absolviert wurden, sondern einen Wettbewerbsvorteil durch eine optimal geschulte Belegschaft", so Lackinger abschließend.

E-Learning für BFI-MitarbeiterInnen

Auch bei der internen Weiterbildung setzen die Berufsförderungsinstitute österreichweit zunehmend auf E-Learning-Elemente. Dabei kommt ebenfalls durchwegs Moodle zum Einsatz. So können z. B. Weiterbildungen zu den Themen Gender-Mainstreaming und Diversitätsmanagement von den MitarbeiterInnen komplett digital absolviert werden. Die Ausbildung "Digital Trainer", die die meisten BFIs in Form von E-Learning bzw. Blended Learning anbieten, haben zahlreiche BFI-TrainerInnen im Rahmen der internen Weiterbildung besucht. Das BFI Kärnten bietet außerdem die Schulung "Digital Expert" im E-Learning-Format an. Auch die Weiterbildungen zum/zur DaF-/DaZ-TrainerIn enthalten E-Learning-Elemente. Die Lern- und Kommunikationsplattform e-BFI des BFI Oberösterreich steht sowohl KursteilnehmerInnen als auch MitarbeiterInnen zur Verfügung. Da die BFIs bereits seit einigen Jahren die digitalen Kompetenzen ihrer MitarbeiterInnen fördern, kommen diese auch gut mit den E-Learning-Elementen zurecht und schätzen die Vorteile zeit- und ortsunabhängigen Lernens.