Lernen in der Marginalität. Wissensaneignung und Kompetenzerwerb von Bettlerinnen in Wien
Marion Thuswald (2008): Lernen in der Marginalität. Wissensaneignung und Kompetenzerwerb von Bettlerinnen in Wien. In: MAGAZIN rwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, Ausgabe 5, 2008. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/08-5/meb08-5.pdf.
ISSN 1993-6818. Erscheinungsort: Wien. Veröffentlicht Oktober 2008. Zitierblock in Literaturverwaltungssystem übernehmen
Artikel als PDF herunterladendownloadDer Artikel untersucht die "Bettelproblematik" aus einem bildungswissenschaftlichen Blickwinkel. Marion Thuswald fragt, welche informellen Lernprozesse Bettlerinnen nicht-österreichischer Staatsbürgerschaft in Wien erfahren. Auf Basis einer qualitativen Studie entwickelt sie die Konzepte "Überlebenskompetenz" und "Habitus des selbstbewussten Leidens" und ermöglicht Rückschlüsse auf eine Bildungspraxis mit Marginalisierten.chevron_leftZurück zum Inhaltsverzeichnis