
Martin Lehner
Inhalte als zentrale Aspekte einer Didaktik der Erwachsenenbildung
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Lehner, Martin (2013): Inhalte als zentrale Aspekte einer Didaktik der Erwachsenenbildung.
In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 20, 2013. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/13-20/meb13-20.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
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Über die Frage nach dem "Wie" des Lernens und "wer" lernt, wird in der jüngsten Vergangenheit viel diskutiert. Die Inhalte - das "Was" des Lernens - sind dabei fast in Vergessenheit geraten. Der vorliegende Beitrag nimmt sich dieser Frage an und skizziert Inhalte und den vermittelnden Umgang mit Inhalten als Kernelemente von Didaktik.
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