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Magazin erwachsenenbildung.at

Didaktik im Spiegel. Das Ringen um den Kern der Professionalität

Nr.20 | Oktober 2013 | ISSN 1993-6818

Kurzzusammenfassung

Die großen Fragen nach der Handhabung komplexer, oft widersprüchlicher Anforderungen an Lehr-Lernsituationen haben nichts an Aktualität eingebüßt. Didaktik ist nach wie vor ein Kern der Professionalität von ErwachsenenbildnerInnen.

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Christine Zeuner

Entwicklung und Umsetzung eines didaktisch-methodischen Konzepts zur politischen Bildung. Oskar Negts "Gesellschaftliche Kompetenzen"

Der vorliegende Beitrag holt weit aus und gibt eine Einführung in die Didaktik der Erwachsenenbildung, um in der Folge Oskar Negts Konzept der gesellschaftlichen Schlüsselqualifikationen didaktisch nutzbar zu machen. Er beschreibt die Konzeption einer Didaktik, die theoretisch fundiert und schlüssig hergeleitet ist.
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