Innovationsverständnis am österreichischen Weiterbildungsmarkt - ausgewählte empirische Befunde
Günter Hefler und Jörg Markowitsch (2007): Innovationsverständnis am österreichischen Weiterbildungsmarkt - ausgewählte empirische Befunde. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/meb07-2.pdf. ISSN 1993-6818. Erscheinungsort: Wien. 40.172 Zeichen. Veröffentlicht Oktober 2007. Zitierblock in Literaturverwaltungssystem übernehmen
Artikel als PDF herunterladendownloadWas verstehen PraktikerInnen unter Innovation am Weiterbildungsmarkt? Und welchen Einfluss hat das Innovationsgeschehen auf die Marktentwicklung? Und in welcher Weise? Um der Beantwortung dieser Fragen näher zu kommen, wird zuerst ein Überblick über den österreichischen Weiterbildungsmarkt geboten, danach werden ausgewählte Befunde zweier empirischer Erhebungen zu diesen Fragen vorgestellt.chevron_leftZurück zum Inhaltsverzeichnis