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Magazin erwachsenenbildung.at
Siglinde Lang, Elke Zobl

Über kollaborative Wissensproduktion und partizipative Lernprozesse zu zivilgesellschaftlicher Mitbestimmung. Das Lehrprojekt "I am a Cultural Producer" und seine Relevanz für die Erwachsenenbildung

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Lang, Siglinde/Zobl, Elke (2013): Über kollaborative Wissensproduktion und partizipative Lernprozesse zu zivilgesellschaftlicher Mitbestimmung. Das Lehrprojekt "I am a Cultural Producer" und seine Relevanz für die Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 19, 2013. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/13-19/meb13-19.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
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Gemeinschaftlich organisieren, lokal intervenieren: unter diesem Motto nahm sich ein Lernprojekt zweier Salzburger Hochschulen die öffentliche Mitgestaltung eigener Handlungsräume vor. Lehrende und Studierende erprobten derart die aktive Kulturproduktion. Resümée: gesellschaftlich ambitionierte Lernprojekte benötigen Räume, in denen Wissen gemeinsam produziert wird und Lernen unter Teilhabe erfolgt.
  1. Siglinde Lang
  2. Elke Zobl


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