
Evelyn Brandt
Schreiben befreit! Ziele und Wirkung schreibpädagogischer Seminarkonzepte in der Erwachsenenbildung
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Brandt, Evelyn (2012): Schreiben befreit! Ziele und Wirkung schreibpädagogischer Seminarkonzepte in der Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 15, 2012. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/12-15/meb12-15.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
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Lange standen sich in der Vergangenheit zwei extreme Positionen gegenüber: Kreatives Schreiben als Selbsterfahrung und Kreatives Schreiben als Mittel der Stilentwicklung. Der Beitrag zeigt, wie beide Ansätze schreibpädagogisch integriert werden können.
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