Angela Venth
Arbeiten - Lernen - Leben. Potenziale der Erwachsenenbildung im Kontext geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung
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Angela Venth (2008): Arbeiten - Lernen - Leben. Potenziale der Erwachsenenbildung im Kontext geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung. In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs 3/2008. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/08-3/meb08-3.pdf. ISSN 1993-6818. Erscheinungsort: Wien. 22.173 Zeichen. Veröffentlicht Februar 2008. Zuvor veröffentlicht in: Hessische Blätter für Volksbildung 3/2007, S. 213-220.
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Wie lässt sich Weiterbildung im Kontext geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung gestalten? Die Autorin postuliert keine Gleichstellung von Frauen und Männern, sondern untersucht deren spezifische Bildungswege und Lerninteressen, um zu spezifischeren Erkenntnissen vorzudringen.
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Angela Venth
Dr.in Angela Venth
Angela Venth war wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE). Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte waren neben der Lernforschung vor allem Genderperspektiven in der Erwachsenenbildung. Durch Vortragstätigkeiten und Publikationen analysierte sie den Zusammenhang zwischen dem Geschlechterverhältnis und der Weiterbildung von Frauen und Männern.
E-Mail: venth(at)ish.de
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