Fachtagung: Lesekompetenz und Leseförderung. Schule und Erwachsenenbildung im Dialog

Bei der Veranstaltung geben Expert*innen Fachinput aus verschiedenen Richtungen der Leseforschung, stellen Instrumente und Förderprogramme zum Lesen vor und bereiten Grundlagenwissen und Theorieinputs zum Thema Leseschwächen auf.

Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Planende in Schulen, in der Erwachsenenbildung und in Büchereien sowie an Wissenschaftler*innen und soll zum Informationsaustausch und zur Vernetzung im Bereich der Leseförderung beitragen. Der Anmeldeschluss für die kostenlose Teilnahme an der Fachtagung ist am 9. November.