Radiobeitrag über Katholische Bildungshäuser bis 3.12. in der Radiothek

29.11.2019, Text: Lucia Paar, Redaktion/CONEDU

Unter dem Titel "Katholische Bildungshäuser – Zwischen Sesselkreis und Budgetloch" berichtet Radio Ö1, wie und womit die Bildungshäuser erfolgreich sind und wo es Probleme gibt. Aktueller Anlass: die Schließung des Grazer Bildungshauses Mariatrost.

Der Radiobeitrag ist Teil der Ö1 Sendung "Praxis - Religion und Gesellschaft".

chevron_rightzum Radiobeitrag

Dieser Text ist unter CC BY 4.0 International lizenziert.

Verwandte Artikel

ARGE BHÖ: Mehr Teilnahmen und neue Schwerpunkte im Bildungsjahr 2025
Der Leistungsbericht 2025 der ARGE Bildungshäuser Österreichs zeigt stabile Veranstaltungszahlen, steigende Teilnahmen und veränderte thematische Schwerpunkte. Gleichzeitig werden Bildungsangebote kompakter gestaltet.
Franz Jenewein ist neuer Vorsitzender der ARGE Bildungshäuser Österreich
Am 13. Mai 2026 wurde Franz Jenewein, Leiter des Tiroler Bildungsinstituts Grillhof, bei der Generalversammlung der ARGE Bildungshäuser Österreich zum neuen Vorsitzenden gewählt. Er folgt auf Anna Thaller.
Podcasts zur Erwachsenenbildung
Podcasts und Audioformate aus Österreich und dem deutschsprachigen Raum informieren kostenlos über Themen wie Bildungsmanagement, kritische Medienkompetenz, Bildung für nachhaltige Entwicklung und lebenslanges Lernen.
19 Nominierungen für den Radiopreis der Erwachsenenbildung
Die KEBÖ-Verbände vergeben den 28. Radiopreis der Erwachsenenbildung. Aus 169 eingereichten Sendungen wurden 19 Beiträge in fünf Sparten nominiert.
Bis 15. September für den Radiopreis der Erwachsenenbildung einreichen
Für den 28. Radiopreis sucht die Konferenz der Erwachsenenbildung Österreichs erwachsenenbildnerisch wertvolle Radiosendungen.
Bildung mit Wirkung – Zahlen und Entwicklungen der ARGE Bildungshäuser
Der Jahresbericht 2024 zeigt: Die ARGE Bildungshäuser Österreich blickt auf ein stabiles Jahr 2024 zurück und steht für gesellschaftliche und politische Teilhabe sowie für eine nachhaltige, zukunftsorientierte Bildungsarbeit.