Datenbank: Methoden und Tools
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Blended Learning mit Social Software (pdf)
Der Autor untersucht in dieser Master-Arbeit, wie im Rahmen einer HTL Social Software sinnvoll für Lernprozesse eingesetzt werden kann und welche Auswirkungen damit auf den Kompetenzerwerb der Lernenden verbunden sind. Einige praktische Beispiele sind angefügt.
Schlagworte: Methoden - Techniken - Instrumente, eLearning: Soziale Software / Soziale Medien
Quelle: Klaus Himpsl: Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs; Master Thesis, Donau-Universität Krems, September 2006
Schlagworte: Methoden - Techniken - Instrumente, eLearning: Soziale Software / Soziale Medien
Quelle: Klaus Himpsl: Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs; Master Thesis, Donau-Universität Krems, September 2006
WebQuests für Lehrkräfte
Dieser Server enthält eine Menge an Informationen zu Fragen über WebQuests: Was sind sie, welche Arten gibt es, wo werden sie eingesetzt, wie werden sie erstellt, wo sind Beispiele zu finden, usw.
Schlagworte: Methoden - Techniken - Instrumente, eLearning: Soziale Software / Soziale Medien
Quelle: Lehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg: WebQuests auf dem Lehrerfortbildungsserver
Schlagworte: Methoden - Techniken - Instrumente, eLearning: Soziale Software / Soziale Medien
Quelle: Lehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg: WebQuests auf dem Lehrerfortbildungsserver
WebQuests in der Berufsbildung (rtf)
In einem Modellversuch wurden WebQuests für den Einsatz im berufsbildenden Unterricht erprobt. Im Beitrag werden die Merkmale von WeqQuests sowie ein Lernprogramm für Lehrkräfte beschrieben.
Schlagworte: Methoden - Techniken - Instrumente, eLearning: Soziale Software / Soziale Medien
Quelle: Schmitt-Kölzer, Wolfgang: WebQuests in der Berufsbildung; Lehrer-Online, Wiesbaden 2005
Schlagworte: Methoden - Techniken - Instrumente, eLearning: Soziale Software / Soziale Medien
Quelle: Schmitt-Kölzer, Wolfgang: WebQuests in der Berufsbildung; Lehrer-Online, Wiesbaden 2005