Magazin erwachsenenbildung.at
Autor*innen: Stefanie Grüner, Raphaela Streng

Universitäre, arbeitsmarktorientierte Weiterbildung für Erwachsene mit Migrationshintergrund

Ein Zertifikatsstudiengang am Lehrstuhl für Pädagogik der Universität Augsburg

Grüner, Stefanie/Streng, Raphaela (2019): Universitäre, arbeitsmarktorientierte Weiterbildung für Erwachsene mit Migrationshintergrund. Ein Zertifikatsstudiengang am Lehrstuhl für Pädagogik der Universität Augsburg. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 38, 2019. Wien. Online im Internet: https://erwachsenenbildung.at/magazin/19-38/meb19-38.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt. Erschienen unter der Creative Commons Lizenz CC BY 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de
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In Deutschland wie in Österreich ist die universitäre, arbeitsmarktbezogene Weiterbildung ein kleines, aber sich stetig vergrößerndes Segment im Weiterbildungssektor. Welche Spannungsfelder zeichnen sich in einer universitären Weiterbildung für Erwachsene mit Migrationshintergrund ab? Soll der passende Arbeitsplatz gefunden oder sollen die TeilnehmerInnen „passend gemacht“ werden? – Diesen und weiteren Fragen stellen sich die Autorinnen des vorliegenden Beitrages. Bezugspunkt hierfür ist die „Weiterqualifikation für pädagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland“, ein Zertifikatsstudiengang, der seit dem Sommersemester 2016 am Lehrstuhl für Pädagogik an der Universität Augsburg angeboten wird. AdressatInnengruppe dieser Weiterbildung sind Erwachsene mit Migrationshintergrund, die in ihrem Herkunftsland ein Hochschulstudium im pädagogischen Bereich abgeschlossen haben und nun in Deutschland ausbildungsadäquat arbeiten möchten. (Red.)

English Abstract

Labor market oriented University training for adults with a migration background. A certificate course at the Department of Education of the University of Augsburg

In Germany, as in Austria, university-level continuing education in the labor market is a small but steadily expanding segment in the continuing education sector. What are the areas of tension in university education for adults with a migration background? Should the right workplace be found or should the participants be "made suitable"? - These and other questions are posed by the authors of this paper. The reference point for this is the "Further qualification for pedagogical occupations in the immigration country Germany", a certificate course, which is offered since the summer semester 2016 at the chair for pedagogy at the University of Augsburg. The addressees of this training are adults with a migration background, who have completed a university degree in pedagogical fields in their country of origin and would now like to work in Germany in a training-adequate manner. (Red.)
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