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Magazin erwachsenenbildung.at

Guidance und Kompetenzbilanzierung. Konzepte, Beispiele und Einschätzungen

Nr.9 | Februar 2010 | 1993-6818

Kurzzusammenfassung

Die 9. Ausgabe des MAGAZIN erwachsenenbildung.at zeigt unter dem Titel "Guidance und Kompetenzbilanzierung" die zunehmende Notwendigkeit von Bildungs- und Berufsberatung im Erwachsenenalter auf und stellt erfolgreiche Praxisbeispiele vor.

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Monika Prokopp

Was bringt Kompetenzanerkennung – und wem? Ein Standpunkt

Die Erwartungen an die Anerkennung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen sind sehr hoch. Fast könnte man sie schon als Heilsversprechungen bezeichnen. Es gibt aber auch kritische Stimmen, die diese Erwartungen relativieren und infrage stellen: Ist Kompetenzanerkennung teuer, sinnlos und ungerecht?
  1. Monika Prokopp
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